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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下?学习语文的过程实际上就是一个长期积累的过程?从语言的积累,到文本的积累?再到情感的积累,没有哪一点都难谈深层次的阅读?
《新课程评价行动理念与策略》中提到:“学生是课堂学习的主体,课堂评价应有利于学生认识自我,树立自信.让学生全面参与课堂评价,通过彼此间的合作评价,激发学习兴趣,进一步
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随着新课程标准的深入实施,小学数学教育的改革越来越引起人们的关注.那么,我们可以怎样来设计小学数学的作业呢?