激活思维,延伸高效语文的无穷美景——初中语文教学课堂运用思维导图力促课堂有效生成

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结合初中语文新课标提出的:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础,为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础,为学生的全面发展和终身发展打下基础……”由此可见,初中语文教学肩负着重要的责任和义务。而结合传统的语文课堂教学来说,无疑是识字、阅读、写作方面的教 Combined with the new curriculum standard of junior high school: “The Chinese curriculum is devoted to cultivating students ’abilities of using spoken and written language, improving students’ comprehensive qualities, laying a solid foundation for learning other courses and forming a correct world outlook, outlook on life and values ​​for students. Personality and sound personality lay the foundation for the all-round development of students and lay the foundation for lifelong development ... ”Thus, junior high school Chinese teaching has an important responsibility and obligation. Combined with the traditional Chinese language teaching, it is undoubtedly the literacy, reading, writing teaching
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