基于思维导图的高中英语词汇教学探究

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【摘要】

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词汇是高中英语教学的基础,也是学生开展英语学习的重难点.英语是一门符号类语言学科,它的词汇拼写和词意之间的关系比较模糊,给学生带来了很大的学习难度.思维导图能够将词

【作者】

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张义茹

【机构】

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广东省湛江一中培才学校

【出处】

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文理导航·教育研究与实践

【发表日期】

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2020年3期

【关键词】

：

高中英语思维导图词汇教学

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词汇是高中英语教学的基础,也是学生开展英语学习的重难点.英语是一门符号类语言学科,它的词汇拼写和词意之间的关系比较模糊,给学生带来了很大的学习难度.思维导图能够将词汇知识运用直观形象的方式表现出来,从而加强知识间的联系,提高学生词汇学习的效率,为学生奠定良好的知识基础,有利于学生英语综合水平的提高.

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