山东省高校定向越野运动员现状分析及对策探讨

来源 :青年生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w313296304
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:本文通过对山东省2018年全民健身运动会大学男子定向越野赛的成绩进行统计与分析,研究山东省高校定向运动员现状,分析目前我省高校定向越野运动员存在的问题,并提出解决对策,以期为今后山东省高校定向越野运动员的训练和定向越野的发展提供有益参考。
  关键词:山东省;定向越野;运动员
  定向运动是利用地图和指南针,跟据组织者预先设计在地图上的各个点位,选择线路,在最短时间内完成目标任务的体育运动。定向越野是定向运动的主要比赛形式,定向越野的独有特征是:运用识别地图、准确读图、灵活操作指北针、快速敏捷的进行路线的选择与评估、在高度集中的注意之下迅速决策以及在各种自然或人工地形中奔跑。
  自1983年定向运动传入我国以来,在国家体育局、教育部的大力支持下,定向运动以它特有的魅力处于蓬勃发展的阶段,尤其是在南方地区。2019年,在国家社会科学基金项目《我国大中小学运动技能等级标准实证研究》中,将定向越野纳入其中,这说明未来定向越野的发展越来越好。本文对2018年山东省全民健身运动会大学组定向越野赛的成绩结果进行统计与分析,为今后我省高校定向越野运动的发展提供有益借鉴。
  一、研究对象和方法
  (一)研究对象
  以参加2018年山东省全民健身运动会大学男子运动员的比赛成绩为研究对象。
  (二)研究方法
  1.文献资料法
  通过对中国知网、万方数据库中的相关文献进行查阅,在中国知网搜索,有关“定向越野”的相关文献有878篇,为研究提供了理论依据。
  (1)专家访谈法
  对参赛的各高校的定向越野教练进行访谈,向他们咨询学校定向越野开展情况及运动员训练状况。
  二、结果与分析
  百米赛考验的是运动员的快速执行和预判能力,百米地图往往设置迷宫地图,点位之间的距离很近,路线却很复杂。从表1可见,第1名成绩为03min:20s,而第43名至44名成绩11min:36s—12min:01s,产生差距的主要原因是运动员的智能问题。
  在定向比赛中,团队赛是比较难的,不光是由于路线设置较长,更考验团队之间的协作能力,尤其是队长的分图能力。从表2可见,11个运动队的比赛,仅有4个运动队的成绩是有效的,成绩无效的比例高达63.64%,成绩无效的原因主要是漏点、错点,以及没有认真核对。
  (一)空间定向能力不足
  空间定向能力是指运动员能及时准确地获取外界信息,并根据方向以及自身与所处空间之间的关系做出准确判断的能力。在笔者观察运动员的比赛中,发现有不少运动员比赛时出现迷路、迷失方向等现象。根据本次比赛裁判分析,即使运动员没能选择最佳路线,甚至体能一般,也能在关门时间内完成比赛。
  (二)识图用图能力不强
  识图能力是指认识地图上各种颜色和符号,并了解其代表的地貌和地物;认识等高线和等高距,了解地势起伏大小等能力。用图能力就是运动员在跑图过程中,运用地图进行决策、选择路线,快速完成比赛。
  (三)运动员比赛心理素质较弱
  定向比赛需要运动员具有较强的心理素质,在比赛中尤其明显,很有可能在跑图中受到对手的打扰,造成心理上的压力。从笔者了解的情况看,有的运动员是由于思想压力大,没发挥出应有水平;有的是初次参加比赛,急于求得好成绩,给自己的压力太大,以至于造成打错点,甚至迷路。
  三、对策与建议
  (一)对策
  基于以上对山东省定向越野运动员的成绩分析,运动员没能达到优异成绩主要在于空间定向能力、识图用图能力、比赛心理素质这三方面,根据成绩来看,优秀的运动员基本上都具有以上较强能力。这就需要在以后的训练过程中加强以上能力的训练。
  提高空间定向能力,可以在正常训练中快速过滤有用的信息,并从某个固定物体和特定場景中确定位置。重点培养方向感、距离感、空间感。
  为了提高识图用图能力,首先必须掌握地图的基本知识,如比例尺、等高线等,并且能够掌握地图。第二,提高运动员在地面上确定位置和站位的能力,在运动中进行地图训练。三是突出寻找点标的训练。在选择最佳路线时,训练中的教练员应根据不同的地形规划两点。
  提高比赛心理素质,最好的办法就是“以赛代练”,运动员参加比赛积累经验,在失败中总结教训。其次是比赛的调节。特别是比赛的前三个点,当运动员找完前三个点时,一般比赛都进行了6–10min左右,紧张的心情得到缓解,已开始进入类似训练的状态。这时只要跟平时训练一样正常发挥,就会有不错的成绩。
  (二)建议
  定向越野是体现运动员智能、技能和体能的综合性运动项目。从山东省全民健身运动会大学男子运动员的比赛成绩来看,我省高校大多数定向越野运动员还需要在空间定向能力、识图用图能力、比赛心理素质这三方面进行训练,才能提高运动员的比赛水平。
  参考文献:
  [1]张晓威.定向越野[M].北京:星球地图出版社,2003.20-35.
其他文献
摘 要:高校是散播和弘扬社会主流意识形态的重要场所,也是各种意识形态激烈交锋的前沿阵地。但高校意识形态建设是一项复杂的工作,要经历许多坎坷与挫折。这项工作必须依靠不断的实践来进行,虽然有马克思主义理论在大方向上把关,但是并没有一套系统而完整的意识形态工作理论作为指导。因此,我们必须正视高校意识形态建设过程中长期存在的现实问题,只有这些问题得到解决,高校意识形态建设工作才能稳步推进。  关键词:高校
期刊
摘 要:社会发展离不开专业院校培养的专业人才,高校教育事业的发展也离不开社会企业的大力支持。本调查报告旨在通过了解学生对现有教学方式的评价及要求建议,为高职院校思政教育改革创新人才培养模式提供理论依据和研究数据,从而构建一套行之有效的思政课教学改革方案。  关键词:思政教育;创新;改革;人才培养  为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步深化高校思想政治工作改革,切
期刊
摘 要:随着社会的不断发展,多元文化音乐教育在提高学生的音乐素养方面发挥着重要作用。为了紧跟时代发展的步伐,中国政府提出要加强多元文化音乐教育,其中,多元文化音乐教育的目的是理解多元文化、弘扬民族音乐、推动民族音乐发展。  关键词:多元文化;音乐教学;观念;中国策略  作为多元文化的衍生物,新时期中国多元文化音乐教育以多种角度对传统的本土音乐教育观进行了积极的反思,并在此基础上,尊重和学习世界上存
期刊
摘 要:在艺术教育研究领域中,音乐教学与舞蹈教学之间相互促进、相互影响的关系已成为当今的热点话题之一,舞蹈在音乐教学中有着不可忽视的地位和作用。从舞蹈在小学音乐教学中的重要性出发,灵活运用舞蹈提高小学音乐教学的有效策略:在小学音乐教学中合理穿插舞蹈,有助于激发学生的兴趣;合理采用舞蹈教学,不仅让学生对音乐知识有了进一步的掌握,而且可以有效地提高小学音乐教学质量。  关键词:小学;音乐;舞蹈  随着
期刊
摘 要:“产学创”模式在中职学校机械加工专业教学中如何得到有效应用,笔者提出要借“工学结合、校企合作”, 实现学生职业能力发展和创新能力培养;要借“校企互动”,促进开放、动态、相互合作与交流的教师团队建设;要建立“开放式”课程开发模式,提升实践专业教学的内涵;要改革评价制度,建立完善科学的考核评价机制。  关键词:中职学校;机加专业;产学创模式;课题研究  “产学创”结合是企业发展和职校发展的共同
期刊
摘 要:机械制图是一门培养学生画图、读图能力的学科本文阐述在机械制图教学过程培养学生读图、画图能力与创新能力的有机融合的一些做法,旨在更好地促进学生学好该门学科。  关键词:机械制图;创新能力  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。创新,简单点理解就是通过旧的知识,新的组合,得出新的结果的过程。机械制图是机械工程界的技术语言,是职业学校大多数专业的一门重要技术基础课,它的主要目标
期刊
摘 要:职业中学班主任工作繁琐,任务艰巨,做好本班管理学生工作对学生、家庭、学校与社会具有重要意义。本文阐述中职学校班主任在管理学生中的一些做法,旨在与同行分享更管理班级经验,目的是更好地促进学生健康成长。  关键词:以人为本;树人;班主任  新时代下中职学校要坚持以人为本,以学生为主体,遵循中职学生身心发展的特点和规律,增强针对性、实效性、时代性和吸引力,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的
期刊
摘 要:众所周知,小学教育语不仅是教育体系组成部分,还是其他教育领域发展的前提和基础,因此长期以来都得到了老师及学生们的重视及关注,尤其是小学语文老师。小学低年级学生课外阅读兴趣的培养能够提高小学低年级学生的阅读能力及理解能力,从而提高学生的综合能力,最终促进小学教育事业发展及进步。对此,本文作者根据自己的小学语文阅读教学经验,详细分析了小学低年级学生课外阅读兴趣培养途径。  关键词:阅读兴趣;课
期刊
摘 要:改革开放40年来,中国的转型来没有停止过,然而社会流动却日益固化。通过教育原本可以实现社会的流动,然而当下却变成了社会固化的工具。“寒门贵子”的出现越来越成为了一种偶然,家庭社会、城乡社会的不均衡使得他们的渴望与愿景变得极为脆弱。这无疑是一个的教育与社会的一大困惑与难题,如果我们不及时发现这个问题并分析其原因,势必会威胁到我国教育乃至社会的公平问题。  关键词:阶层固化;寒门贵子;教育困境
期刊
摘 要:合作学习在培养学生的独立思考意识、提高高中语文教学质量和效率等方面都有着积极的促进作用。以高中语文教学中合作学习的教学组织策略为题,展开了探讨与分析。  关键词:高中语文;合作学习;教学组织  自古以来,汉语言文化一直是我们引以为傲的文学财富。我国从小学阶段,就开设有语文这一学科。在新课改浪潮下,高中语文教育中的人文性、社会性及语文学科的语言文化性、交流性功能日趋突显。而且,随着高中生思想
期刊