【摘 要】
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对于高中语文教学功利化,主要是高考这根无形的指挥棒,在指引分数的同时抹杀了我们对文学的欣赏,那些灵动的文字、动情的意蕴、悠远的意境都被功利的语文知识点所替代。而现
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对于高中语文教学功利化,主要是高考这根无形的指挥棒,在指引分数的同时抹杀了我们对文学的欣赏,那些灵动的文字、动情的意蕴、悠远的意境都被功利的语文知识点所替代。而现在这些与提升学生的综合能力又是背道而驰的,所以让功利远离高中语文,提升课堂的高效性,应是当下的重任。
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