培养修改兴趣提高学生习作能力

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小学语文课程标准对学生习作训练提出了明确要求,特别是学生自改习作能力的训练,对中年级提出:“能修改有明显错误的句子”、“学习从内容、此举、标点等方面修改自己的作文”;对高年级提出:“能初步修改自己的作文”。高年级小学语文课本中,有近一半的习作题目明确要求学生习作写成后要进行认真修改。可见,放手学生修改自己的习作,提高学生的修改能力,是当前语文教师作文教学中一项刻不容缓的工作。
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