论文部分内容阅读
要做好初中语文的写作教学,重点要解决学生在写作过程中基础水平比较差,信心不足等问题.要通过因材施教的具体策略,提高每一位学生在语文写作中的自信心和能力水平,教师要用科学而有效的方式组织学生的写作训练.通过阅读等方式来提高学生在写作中的基础知识和技巧.
谈如何优化初中语文的写作教学
【摘 要】
：
要做好初中语文的写作教学,重点要解决学生在写作过程中基础水平比较差,信心不足等问题.要通过因材施教的具体策略,提高每一位学生在语文写作中的自信心和能力水平,教师要用
【机 构】
：
江西省丰城市曲江初级中学 江西宜春 331136
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
新时代背景下,信息技术已经在我国的教育领域普及开来,与此同时,加上新课改的推动,越来越多的教师已经意识到了将信息技术与学科教学结合在一起的重要性与必要性.在职高教育
初三化学历来是学生初中学习阶段的重要课程之一,其对于学生中考成绩产生重要影响.作为初中化学教师,在教学过程中,始终在思考如何让学生化学成绩得到有效提升.本文是结合个
初中阶段的物理教学课程中,包含了许多抽象性的物理概念,比如大气压强、光的折射、光的三原色、重力、力的转化、声波等等,在学习这些概念的过程中,如果不能够积极的引入实际