论文部分内容阅读
浅谈中等专业学校教学档案的规范化管理
【机 构】
:
石家庄市第一职业中专学校
【出 处】
:
档案天地
【发表日期】
:
2001年4期
其他文献
SPV作为资产证券化过程的核心环节,其设立形态对于成功发行具有至关重要的作用。文章从SPV的一般法律地位入手,分析了在我国设立SPV的相关法律问题及其制度障碍,最后指出应尽快
文言文是古人智慧的结晶,是中华民族传统文化的精髓。对学生而言,文言文较难理解,其中生僻字较多,许多学生缺乏有效的学习方法。教师应制定各项措施以提高文言文教学的有效性,教学生学习文言文的常用方法与技巧,鼓励学生在不断摸索中寻求最适合自身的学习模式,在提高学生成绩的同时培养其语文思维。 一、教给学生背诵技巧 高中语文课标要求学生背诵一部分所學古文,且文言文默写是语文试卷的重要题型之一。相较于理解文
目前,高中语文教学中写作指导与训练走进了一个死胡同。虽然师生都十分清楚写作训练的重要性,也为之付出了不少努力,但似乎一直没有找到抓手,也就谈不上训练成效了。在实际教
作文是高考语文正卷的最后一题,作为一道能够左右胜败的关键性题目,学生难免产生畏难恐惧心理。为了“解题”目的而临阵应对,往往无话可说,无情可感,于是呈现出的文字很难具有流动
随着国民经济的发展和人民生活水平的日益提高,电力系统也得到了飞速发展,对电力系统继电保护技术提出了更高的要求。文章对我国继电保护的发展历程进行了阐述,对继电保护技
一、追溯项目工作组要努力创新机制、加强宏观指导农产品质量追溯工作组要主动适应形势发展和工作推进的要求,尽快完成角色转变,把工作的重点转向创新完善追溯工作机制和加强
写作作为人们表达情感的一种重要方式,不仅是高中生语文学习的重点和难点,还是学生语文综合素质的重要体现。从现阶段的写作教学现状来看,很多学生在写作上都比较被动,面对这种教学困境,高中语文教师必须积极改变作文教学观念,从学生的写作特点和需求出发,采取有效的提升策略。 一、创造有效的写作氛围 学生写作欲望的强弱很大程度上和写作教学氛围有关,若学生身边没有一个能够暗示他们去感悟、关怀、体察社会自然人生
从教二十年,对作文教学从大学毕业时的一头雾水到现在的略知一二,实在感慨良多,总的感觉是,教师教学水平的提升正如学生写作水平的提高,有一个逐步上升的过程,认识、了解了这个过程
一千多年前,柳宗元被贬永州。他诸病缠身,虚弱到了“行则膝颤,坐则髀痹”的程度,政敌造谣诽谤,生活困苦不堪。在命运的安排下,柳宗元与永州山水相遇,走上了一条游山玩水,以此来遣闷抒