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文章首先对应用型本科院校口译课程混合式教学现状进行了分析,然后阐述了应用型本科院校口译课程混合式教学改革的必要性,最后论述了应用型本科院校口译课程混合式教学改革路径,包括教学目标的转变与确立、线上线下教学的交互渗透、形成性评价和总结性评价相结合。
应用型本科院校口译课程混合式教学改革探析
【摘 要】
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文章首先对应用型本科院校口译课程混合式教学现状进行了分析,然后阐述了应用型本科院校口译课程混合式教学改革的必要性,最后论述了应用型本科院校口译课程混合式教学改革路
【机 构】
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西安明德理工学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年4期
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