我的工作六字经:取精 责任 钻研

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各位领导老师:大家好!非常高兴能和大家坐在这里分享与交流工作中的一些感想和体会。今天我与大家交流的题目是“工作中的六字经:取精责任钻研”。一、取精我说的取精是向身边所有老师取精。这里的取精是精华的精。我们所有老师身上都有教学精华点,就像我们教的学生身上有闪光点一样,只要你有一双善于捕捉的眼睛和会归纳总结、灵活运用的头脑就可以了,在我多年的教学中,听过很多不同学科的课,每次听后都有不同的收获,哪怕可能只有那么一点点,我们 Dear Leaders: Hello, everyone! I am very excited to be able to share with you some thoughts and experiences in sharing and communicating here. The topic that I communicated with everyone today is “The Six-character Classics at Work: Recruiting Responsibility.” First, take the fine I said to take fine is to take all the teachers around. The fineness here is the essence of essence. All our teachers have the essence of teaching. Just like the bright spots we teach students, as long as you have eyes that are good at catching, and you can summarize and use your mind, and in my many years of teaching, After listening to a lot of lessons in different disciplines, you will have different gains after each hearing, even if it may be only a little bit, we
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1997年7月,我离开大学校园,进入初中开始担任数学教学及班主任工作。我发自内心地既喜欢又害怕这份工作。因此,我常对自己说:“我是一块石,一块砖,要在学生心中把一座座高楼
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培养学生的思维能力,首先要培养其发现问题的能力,只有激发学生发现问题的兴趣,敢于发现和善于发现问题,才能真正地去思考、去寻求解决问题的方法。在新课改背景下,教师要改
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