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语文教材是美的载体,每一篇文章都包含着丰富的不尽相同的美感,在这些丰富多采的精彩内容里,表达了作者丰富的内,心情感,同时也把这种美奉献给了每位细心的读者,在教学过程中教师要运用科学的、有趣的、创新的教学方法,去启发学生、引导学生对语文课的学习兴趣,在语文课的学习中了解作者的内心情感世界,也丰富了自己的思想感情.