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随着教学体制的不断改革，学习效率成了教学过程中探索的热点话题。教育体制改革的核心是怎样组织教学的实施，而最重要的途径就是课堂的教学。目前的课堂教学中存在着一些不利于学生培养的问题。在新课程视野下，教学最重要的价值是培养学生的综合能力和健全的个性。高三学习是整个中学学习的关键阶段，学生们需要苦于学，更应该乐于学习，主动学习。本文主要是探讨了新课程改革的内涵，以高三语文复习教学为例，分析了目前存在的问题，并给出一些建议。