【摘 要】
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一、调动学生积极性,培养学生养成良好的稳定的心理素质1.建立和谐的师生关系。师生关系如何直接关系到教学工作的成功与否。大多时候,学生是根据教师与学生的亲疏而决定乐学
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一、调动学生积极性,培养学生养成良好的稳定的心理素质1.建立和谐的师生关系。师生关系如何直接关系到教学工作的成功与否。大多时候,学生是根据教师与学生的亲疏而决定乐学或厌学,即所谓"亲其师,信其道。"因此,教师在课堂上要保持积极良好的情绪状态,运用和谐的语言,亲切的微笑,鼓励的话语感染学生,使学生感到教师对自己的信任、理解和支持。
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〔关键词〕 经典诵读；特色；提升；变化；阅读策略 〔中图分类号〕 G6２3.23 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012）16—00１９—０1 一、形成一个特色 1.在校园环境上凸显特色。校园有书香——张贴读书名言，教室有书香——开辟班级读书角，活动有书香——定期举办“好书推荐”、“读书有感”、“亲子共读”等活动。 2.在校园诵读上凸显特色。学校不断探索具有校本特
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