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新课程标准将教育评价的价值取向做了重大调整，定位在“以学生发展为本，培养创新精神和实践能力”。评价机制的改革决不仅仅是考试内容和方法的改革，它是教育观念的根本变革，是教育观、人才观、质量观的根本变革。
评价，演绎课改的彩虹
【摘 要】
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新课程标准将教育评价的价值取向做了重大调整，定位在“以学生发展为本，培养创新精神和实践能力”。评价机制的改革决不仅仅是考试内容和方法的改革，它是教育观念的根本变革，是教
【机 构】
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山东省滨州北海经济开发区马山子镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年7期
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