【摘 要】
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化学是研究物质组成结构性质以及变化规律的基础自然科学，是唯物辩证法研究的主要对象和重要组成。唯物辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律，是马克思主义的自然观和科
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化学是研究物质组成结构性质以及变化规律的基础自然科学，是唯物辩证法研究的主要对象和重要组成。唯物辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律，是马克思主义的自然观和科学观，又是认识自然和改造自然的方法论。唯物辩证法中主要的三个规律有：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。我们来盘点一些在化学教学中如何体现和运用这些规律的。
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美育，又叫审美教育或美感教育，它是通过文学艺术美、社会生活美和大自然美的教育，培养学生感受美、欣赏美、体现美和创造美的过程。不过，这里所说的“美育”并非专指美术、音乐、舞蹈和美化校园环境等活动，而是具有更广泛的教育教学内容。过去的一段时间里，我们忽视了美育，特别是对学生评价上，只注意了德智体的发展。要知道，“没有美育的教育是不完全的教育”。其实，在所有的教育教学过程中，都离不开美育。在德育中必须用
学生习作的过程是一个有规律的认识运动，实际上是一个“信息输入——信息加工制作——信息输出”的完整运动过程。观察的过程即信息输入的过程，经过思维、联想、想象，而最后的表达过程即信息输出的过程。在整个习作的过程中，观察是前提，表达是结果，思维是核心。由此可见，培养学生的观察能力，对学生写好作文起着铺垫作用，是写好作文的基础，为此，笔者搞了动漫作文实验，即在第一学段运用动漫资源，引导学生观察，提升学生观
摘 要：数学教学是数学活动的教学。《数学课程标准》指出： “数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式
机械已经成为了社会的主要动力,而机械设备安装过程中的质量监控是机械设备质量保证的第一步,对机械后续的运行及性能都有着不可代替的重要作用,文章就机械设备安装中的质量
教材处理是教师进行创造性的教学实践活动的第一步。本文结合自身的教学实践，阐述了为达到激活课堂、提高政治课教学效果而“突出主体，取舍教材；巧设疑问，提炼教材；联系实际，梳理教
辽宁省沈阳市回族小学坐落在沈河区南清真路34号，始建于1911年，建筑面积4450平方米，现有17个教学班，465名学生，其中回族学生202人，教职员工64名，是沈阳市市内五区中唯一的一所回族小
摘要：案例教学法作为一种启发式的教学方法，是对传统教学法的扩充和革新。本文以案例教学法在《劳动合同制度》一课的运用为实例，表明案例在实践性较强课程中的运用能够显著提高教学质量，充分调动学生学习的主动性，有利于培养学生的创新能力和理论联系实际的能力。 关键词：劳动；合同；案例教学
一、估算的基本理论和方法 估算是一种采取近似的或者粗略估计的计算方法[1]。常用的方法有“四舍五入法”、“把24看成25法”、“去尾法”、“进一法”等 [1] [2]。下面以一个例子说明估算的过程： 例1：带100元钱去商店买热水瓶（28元）、水壶（43元）、杯子（24元），问带的钱够吗？ 利用常用的“四舍五入法”进行估算，过程如下： 1）热水瓶28元，利用“四舍五入法”进行估算后，热
2002年3月，由于群众信任，我由村妇代会主任被选任为村支部书记，并一直连任至今。“一个女子能否管好一个村？”上任之初，我也曾干百次地问自己，但既然群众选了我，我就一定要干出实事，
地处梵净山下的江口县曾是红二、红六军团（十八师）任弼时、肖克、王震带领红军战略转移会师之地,这给江口县留下了军爱民、民拥军的光荣传统。长期以来,江口在历届县委、县政府