【摘 要】
：
笔者认为语文教学首先是一个动态过程，要始终贯穿一个“动”字，从“动”字人手，落实“学生主体”观念，发挥教师主导作用。而无论是作为主体地位的学生，还是处在主导地位的教师，在语文教学双边活动中，要主动出击，关键时刻“动”起来!坚持“动”起来!
论文部分内容阅读
笔者认为语文教学首先是一个动态过程，要始终贯穿一个“动”字，从“动”字人手，落实“学生主体”观念，发挥教师主导作用。而无论是作为主体地位的学生，还是处在主导地位的教师，在语文教学双边活动中，要主动出击，关键时刻“动”起来!坚持“动”起来!
其他文献
摘要：课程群建设是当前高等院校教学改革的发展趋势，是提高人才培养质量的重要手段。以泰山医学院化学课程改革为背景，阐述了化学课程群的建设情况。实践表明，优质化学课程群可更好地服务于医药类专业培养目标，有利于实现化学类课程的协调发展、协同作用，达到了最佳的教学效果。 关键词：医药类专业；化学；课程群 作者简介：董建（1976-），女，山东济南人，泰山医学院化工学院，教授；孙立平（1977-），女，
学生是具有能动性的学习主体，以学生发展为本，这是先进的教育理念。我国的传统教育，特别强调让学生“自悟”， “自得”，这里的“悟”是竖心旁，与“思”有关。孟子日：“心之官则思，思则得之。”可见，“思”与“悟”是“得”的前提。孟子又指出：“君子深造之以道，欲其自得之也。”从中可以看出， “自得”在学习中的重要意义。
Whats the language that the most Americans speak after English? As youd probably guess, the second-most spoken language in the US is Spanish. But if you look at
摘要：分析和总结了“爆破工程”四川省精品课程和爆破系列课程建设背景、建设思路和建设成果，这些建设成果对于提高爆破系列课程教学效果起到了很好的促进作用。 关键词：爆破工程；精品课程；教学团队；系列课程 作者简介：蒲传金（1979-），男，四川射洪人，西南科技大学环境与资源学院，副教授；肖定军（1982-），男，四川德阳人，西南科技大学环境与资源学院，讲师。（四川 绵阳 621010） 基金项目
同属中学语文教学范畴的初高中语文教学，由于施教者的不同，而出现“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的现象，其结果一方面造成教学资源的浪费，另一方面也导致阶段教学效率低下，最终影响中学生语文整体能力的构建。这是目前在中学语文教学中普遍存在的问题，应引起广大语文教学工作者的足够重视。笔者认为，要想避免以上现象，就必须加强初高中语文教学的的友情链接。
批注式阅读是对传统的以教师为中心的阅读方式的一种反驳,是立足于向学生传授知识和经验的一种教学方式.教师让学生在批注式教学阅读中能够从自己已有的经验和思维能力出发,
我们经常说“垃圾是被放错位置的宝藏”。只要教师能合理、恰当利用好学生的错误,使其成为教学资源,就能“变废为宝”。那么,教师应该如何有效利用学生的错误资源呢?笔者有以
文章结构就是文章的骨架,没有清晰匀称的骨架,就缺少作为好文章的重要元素.因此,从高考优秀作文中吸取营养,是我们学好高中议论文框架结构的一大捷径.同学们一定要多看多记多