无聊的动作 无奈的心情

来源 :作文周刊·小学六年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:habi_jia
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  原文再现
   这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
  (节选自《那个星期天》)
  精彩品评
   联系上文,母亲答应“我”买完菜就带“我”去玩。母亲买菜的这段时间,剩“我”一人在家苦苦等待。“这段时光不好挨”,直接点出等待的难耐。为什么不好挨?作者怎么体现“不好挨”?
   作者“踏”方砖,“跳”房子,“看”天“看”云彩走,“蹲”在地上“拨弄”蚁穴,“爬着去找”更多的蚁穴,“坐”在草丛里“翻看”一本看了多少回的电影画报,“想象”画报上女孩的家……细致的动作刻画,表明“我”做了許多无聊的事。“我”不想做这些事,但只能做这些事来打发时间,为的是“等母亲回来”,写出了“我”等待时孤独、寂寞、无奈的心理。
   看看课文中的插图,分别画了“我”跳方砖、看天上云彩走、跪在地上拨弄蚁穴、坐在草地上看画报四个情境。我们可以想象,一个年幼的孩子,没有玩伴,渴望妈妈带自己出去玩,在“空空落落”的院落里等待妈妈回来,这时他的内心满是“空空落落”的孤独。因为等待是漫长又孤独的,自然是“不好挨”的。
   我们写作时总喜欢选感兴趣的、印象深刻的内容写,而作者通过一串无聊的动作和心理活动,把“无聊”写得精彩生动,表达了自己孤独、无奈的心情,这就是让真情自然流露的精妙!
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