【摘 要】
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基于动漫产业的市场规模不断壮大,高职院校陆续开办了影视动画专业,影视动画专业依托于实践取向理念,将岗位能力作为高职院校办学的目标。本文将探索以教学产品为纽带的高职
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基于动漫产业的市场规模不断壮大,高职院校陆续开办了影视动画专业,影视动画专业依托于实践取向理念,将岗位能力作为高职院校办学的目标。本文将探索以教学产品为纽带的高职影视动画专业的课程改革。随着我国教育改革的不断深化,对高职院校的影视动画专业的课程教学提出了更高的标准,该课程旨在培养学生的审美意识,加强对角色造型结构的把握。借助于涵盖影视动画专业教学内容与岗位关键技能的项目引入,推进项目式教学,将企业的优质资源引入高职院校的课程当中,将教学内容和职业标准形成密切的联系。
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