AFK-1型送风防尘口罩技术鉴定会、煤尘爆炸性鉴定方法和煤矿测尘标准审查会

来源 :煤矿安全技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:csl721
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
AFK-1型送风防尘口罩技术鉴定会、煤尘爆炸性鉴定方法和煤矿测全标准审查会,于1983年10月18日至25日在四川省灌县煤矿,由煤炭部技术发展司,安全监察局和煤炭科学研究院共同主持召开.参加会议的有45个单位,共86名代表.会议期间,代表们听取了重庆煤炭科学研究所送风防尘口罩课题组关于送风口罩的研制报告和型式试验报告,并对标准制订的过程和依据做了说明.由淮南孔集矿、兖州南屯矿、天府磨心坡矿、重庆市卫生防疫站作了关于口罩工业性试验报告.代表们观看 AFK-1-type air supply dust masks technical appraisal meeting, coal dust explosive identification methods and standards coal mine test review, October 18, 1983 to 25 in Guan County, Sichuan Province coal mine, the Ministry of Coal Technology Development Division, Safety Supervision Bureau and Coal Research Institute co-chaired the meeting attended by 45 units, a total of 86 delegates during the meeting, delegates heard the Chongqing Coal Research Institute air dust mask group on the development of air masks Report and type test report, and described the process and basis of the standard formulation.It reports on the industrial test of masks made by Kongji Mine in Huainan, Nantun Mine in Yanzhou, Mopinpo Mine in Tianfu and Chongqing Municipal Health and Epidemic Prevention Station. They watch
其他文献
摘要:课堂教学文化是农村义务教育学校教学改革的核心,也是教师文化的主要表现形式。农村义务教育学校课堂教学文化具有特殊性、情境性、惰性、隐蔽性和滞后性等特点。笔者认为在反思、批判的基础上构建民主平等、互助合作、多元互动的农村义务教育学校课堂教学文化。    关键词:农村;义务教育学校;课堂教学文化【中图分类号】G424.21Study on the Rural Compulsory Educatio
内容摘要:  学生是课堂的主人,只有真正把课堂还给孩子,让孩子认真读书,敢于质疑,让学生的思维发生碰撞,就会产生意想不到的效果。课堂偶发事件是教师智慧的考验,尊重学生是处理课堂偶发事件的法宝,作为教师认真备课,真正读懂教材才能游刃有余地驾驭课堂,及时巧妙处理偶发事件,真正落实"学生是学习的主体",摈弃简单的说教、填鸭,就会真正提高学生的语文综合素养。    关键词:意外;创新;感动  【中图分类号
摘要:高效的高中政治课堂,需要教师围绕课堂主题,进行相关的提问活动。从高中政治教学课堂提问的作用来看,可以活跃了政治课的课堂氛围,激发学生学习兴趣,便于政治教与学活动的深入开展;有利于集中学生注意力,提高学生掌握知识的效率,还可以增强其自主学习能力;引导学生对所学知识进行深入的思考,激发学生主动求知的欲望,培养学生的创造性思维能力,从而提高高中政治课堂教学的效果。关键词:高中政治;课堂提问;作用【
本文从英语课堂与学生“交流碰撞”学习语法难点--倒装句,以期帮助学生在写作时自主探究如何巧妙运用恰当的倒装句,最终增加写作亮点而提高写作得分。
[内容摘要]学生进入初中之后,随着科目的增多,学习的压力也会突然的增大,而作为主要课程的数学同时也增加了不少的难度,这些因素严重影响了学生学习的积极性,数学学习一直都是困扰学生学习的重要难题。本人主要通过对初中数学教学的现状进行分析和研究,通过分析,找到新课标下,提升数学教学的有效方法。  [关键词]新课标;初中数学;教学方法创新  【中图分类号】G633.6  (一) 初中数学教学的现状1、学生
【摘要】课堂提问是一门科学,是一种艺术,更是组织课堂教学的中心环节。小学语文教学归根到底是师生间的对话,是师生与文本的对话。教师适时科学的提问可以考察学生对所学知识的掌握情况,能调动学生的积极性,使学生积极思考。把有效的课堂提问贯穿整个教学过程,不但可以轻松地帮助学生融入课堂教学所创设氛围之中,还可以激发他们探究问题的兴趣,从而有效地提高语文课堂教学效率。  【关键词】小学语文;有效提问;提问策略
【摘要】兴趣是产生注意的基础,是求知的动力。英语是很多学生的困难学科,激发学生学习英语兴趣的途径之一就是艺术性地导入新课。教师对每个学科、每个单元、每个课题的"导入",常常关系到整个课堂教学的成败与否。本人根据多年的高一英语教学实践,从以下几方面谈谈高中英语课导入的艺术性。  【关键词】高中英语;课堂教学;导入艺术  【中图分类号】G633.41  我们都知道高一学生一天要学习九门以上课程,每天课
【摘要】语文课堂本应是美的世界,它能让学生受到美的熏陶,促进学生智力的发展。而在应试教育影响下,不少地方的小学语文课堂却失去了童真、失去了趣味,也让语文课的教学效果大打折扣。我们的孩子在枯燥乏味的语文课堂中度日如年。于是,我们语文教师不得不面临最尴尬的境地。近几年,我和我的同事们通过导语设计、引导朗读、情景体验、放飞梦想和板书设计,努力使课堂变得更美。  【关键词】小学语文;课堂美;教学策略  【
最近,山东省莱州市建材机械厂在消化吸收德国同类设备先进技术的基础上,研制成功了PDJ-30/80型平动式锯石机。这是我国目前最大型的石材加工设备,主要用于花岗石厚板的锯割
1927年生于黑龙江省,祖籍山东省诸城县。1953年毕业于中央美术学院,1954年至1989年在人民美术出版社工作,曾任 Born in 1927 in Heilongjiang Province, native of Zhucheng