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语文是中学基础教育的一种重要的环节，对语文课程的学习可以使学生更加贴近生活，拓展学生的思维能力，提高学生的综合素质。随着我国基础教育课程和素质教育改革的不断推进，如果提高课堂教学过程中的提问艺术已经逐渐成为了教育界的研究、探讨热点。本文针对初中语文课堂提问的艺术性、目前课堂提问过程中存在的问题以及提高课堂提问艺术性的方法方式进行了全面的阐述。