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为“走以质量提升为核心的内涵式发展道路”,我校生物医学工程专业以“一个理念”“一个体系”“一支队伍”“一套制度”建立了竞赛驱动的学生能力培养系统,并在实践中产生了良好效果:学生在多项竞赛中取得优异成绩,一定程度上反映了能力培养系统的有效性.
竞赛驱动的生物医学工程专业学生能力培养研究
【摘 要】
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为“走以质量提升为核心的内涵式发展道路”,我校生物医学工程专业以“一个理念”“一个体系”“一支队伍”“一套制度”建立了竞赛驱动的学生能力培养系统,并在实践中产生了
【机 构】
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长治医学院生物医学工程系,山西长治,046000
【出 处】
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教育观察（上半月）
【发表日期】
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2017年5期
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