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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“语文是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程.”这就要求学生对文本语言的感知不能仅停留在表层的体悟,而要激活原始贮存的言语经验,并将其与当下学习的内容信息进行有效融合,在积极感知、品味内化和运用迁移中进行经验转化,进而促进言语智能的发展.
在经验转化中推动言语智能发展
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“语文是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程.”这就要求学生对文本语言的感知不能仅停留在表层的体悟,而要激活原始贮存的言语经验,并将其与当下学习的内容信息进行有效融合,在积极感知、品味内化和运用迁移中进行经验转化,进而促进言语智能的发展.
【机 构】
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江苏省宝应县望直港镇中心小学
【出 处】
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江苏教育（小学教学版）
【发表日期】
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2021年12期
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