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课堂教学是师生在课堂这个特殊环境中的人际认知过程,本文从正确的动机,浓厚的兴趣；尊师爱生,和谐融洽；外部刺激、恰当适度等三个方面论述了良好的课堂教学心理环境的构建,以促进课堂教学质量的优化.
论课堂心理环境的构建
【摘 要】
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课堂教学是师生在课堂这个特殊环境中的人际认知过程,本文从正确的动机,浓厚的兴趣；尊师爱生,和谐融洽；外部刺激、恰当适度等三个方面论述了良好的课堂教学心理环境的构建,以促
【机 构】
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410100,长沙卫生职业学院
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2012年12期
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