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该文结合英语新课程教学实践案例，阐述了听说训练的重要地位，并从培养学习兴趣，激发学生说的欲望；以听为切入点，发展学生说的能力；尊重学生感受，创设学生说的情景三个方面提出了听说训练的策略。
浅谈初中英语教学中的听说训练策略
【摘 要】
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该文结合英语新课程教学实践案例，阐述了听说训练的重要地位，并从培养学习兴趣，激发学生说的欲望；以听为切入点，发展学生说的能力；尊重学生感受，创设学生说的情景三个方面提出了听说
【机 构】
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江苏省无锡江阴市石庄中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年12期
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