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摘
数学“综合与实践”教学的“三个度”
【摘 要】
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摘 要：在苏教版小学数学教材中，安排了“综合与实践”板块的教学内容，这一板块教学内容是对生活数学和课堂数学的有效衔接。在这一板块内容的教学中，应渗透数学思想方法以确保深度，以问题作为引领确保温度，感受生活应用增加广度。基于此背景，对《神奇的数字编码》这一课的教学进行了探究，希望能够达到一定的借鉴意义。 关键词：综合与实践;“三度”;《神奇的数字编码》 “综合与实践”是新一轮课程改革所倡导的新的
【出 处】
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数学教学通讯·小学版
【发表日期】
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2019年3期
其他文献
摘 要：小学数学教学必然面对着核心素养培育的需要，在现有基础上做一些前瞻性的思考是有意义的。认识数学学科知识的价值与作用，基于对数学学科知识的重构，基于对小学数学学科核心素养的理解，对小学数学教学的前瞻结果应当是：数学知识教学的过程，将会在核心素养的视野之下进行重构。 关键词：小学数学;学科知识;核心素养;前瞻性思考 尽管面向小学阶段的数学学科核心素养还没有正式公布，但是正如著名课程专家于文森
2015年3月20日晚，北京一家法式餐厅里，白洱、“售楼先生”、“铜雀叔叔”（以下简称“铜雀”）第一次见面。他们围住一张长方形餐桌的桌首，坐成一个三角形。他们带来的12人，坐满剩余的空间。 “头五分钟没有说过一句话，整个餐厅都鸦雀无声，就听到服务员在那边擦盘子、倒酒，就听到那种声音。全场寂静。”售楼先生回忆说。 作为东道主，白洱建议大家正装出席。这是他主持的行业酒会，有点儿类似黑社会谈判的凝重
[摘 要] 小学数学画图教学是一种有利于学生利用画好的图例等进行学习分析、学习思考的学习活动，它是促进学生利用“按图索骥”的策略进行数学学习活动的重要体现。教师要善于利用以画图为介、以画图促思等策略，实现数形的有机整合，从而使得学生对数量关系的分析更加深刻，学习思考更加深入，进而助推学习的顺利实施，促进他们数学素养的不断发展。 [关键词] 画图;思维;数量;学习;有效 画图是小学生研究问题的一
有这样一件衣服，不分性别，跨越年龄； 有这样一件衣服，上自贵族名流，下至寻常人家，都能轻松驾驭； 有这样一件衣服，法国人将它打造成国家风格，令人竞相模仿； 有这样一件衣服，诞生了150多年，依然受人追捧…… 在说衣服之前，还得说说穿衣服的那些人。想要了解水手衫的经典地位，不得不搬出这些个无惧时光蹉跎的时尚偶像们。1953年，一部好莱坞“摩托公路电影”始祖《飞车党》横空出世，这部电影因Mar
世界正被克里斯·帕拉特、塞斯·罗根和保罗·路德这样的人拯救一就在一两部电影前，他们看起来还仅仅像是只能保护好自己的午餐，但绝不可能拯救全宇宙。而现在，这些人却摇身一变成为满身肌肉、赤裸上身的大块头，令你一边不屑，又一边暗自敬畏羡慕。好莱坞新生代超级英雄带来的更多是羞辱感，而不是娱乐性。我们猜测一定有位好莱坞健身教练十分擅长“傻瓜变身超级英雄”的训练法。事实上，这种转变已经变得稀松平常，教练也有好几
而现在，蒋勤勤觉得这枝花终于等到了绽放的时候。 “我现在就快四十岁，我觉得这是我最好的时候。”化妆间里，蒋勤勤一边对着镜子涂睫毛膏，一边坦然地说出这句话。巴掌小脸，盈盈一握的纤腰，女人四十的蒋勤勤依然拥有少女时期的娇小与柔媚。而低领开衫衬托出修长的颈部线条，又透露出她作为成熟女性的风韵。她穿紧紧包住腿的黑色牛仔裤，右腿轻松而自然地搭在左腿上，随着说话的节奏轻轻晃动。说话时她一双大眼睛从不闪躲，嘴
一批新的人气偶像正在重构中国娱乐版图，25岁的鹿晗是此股浪潮最重要的代表之一。他性格低调温和，却以过往难以想象的超高人气宣示新世代的来临。—项仍在不断刷新的纪录让人认识到他对传统造星工业的颠覆—一2014年，他的一条微博以上千万条评论刨下吉尼斯世界纪录，时隔一年，这一数据突破了一亿条。 如此惊人的数据，是精心筹划的产物，是集体运作的结晶，而其实施者，则是数以百万计的鹿晗粉丝。这是过往时代难以出现
近年间曾经有那么一段时间，我们觉得时装界里的诗意已经被忘记得差不多了一街拍的盛行，从时装秀场外到Pitti Uomo广场那些穿衣与pose皆“完美”的男人，抢镜、速食、名利充斥在时装周的空气中，“第一秒就抢镜”的logo、slogan、大印花爆款燃烧在时装大气中，让我们开始怀念另一种穿衣情怀。不争，是当下更可贵的品质；慢生活，是眼前社会渴望的情怀。日行千里的时装，有时候也想停下来喝一杯茶。让我们把
摘 要：创造力是践行学生核心素养的关键所在，在我们的小学教学过程中，教师要善于利用课程开发来激发学生的兴趣，启发学生的创造力的生长，促进学生素养的真正提升。 关键词：创造力;素养;价值;小学数学 创造力是当今社会发展所需要的重要品质，创造力的培养也是小学教育的重要目标。在小学数学教育中，基于儿童创造力发展的数学校本课程正在被大力推广，本校也将该课程的开发作为数学教学工作的重点。笔者作为一名小学