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本论文结合多年的物理、数学教学经验，通过对初中物理教学现状的分析，指出了数学知识融合于物理教学中的问题，并给出了解决这些问题的对策。
数学融合于初中物理教学中的问题与对策分析
【摘 要】
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本论文结合多年的物理、数学教学经验，通过对初中物理教学现状的分析，指出了数学知识融合于物理教学中的问题，并给出了解决这些问题的对策。
【机 构】
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洛阳师范学院数学科学学院河南洛阳 471000洛阳市实验中学河南洛阳 471000;
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年1期
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