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提出了"双师教学形式"的概念,论述了"双师教学形式"的主要优点,并就"双师教学形式"运用的原则发表了看法.
试论高校“双师教学形式”的采用——理论依据、优点举例及操作原则
【摘 要】
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提出了"双师教学形式"的概念,论述了"双师教学形式"的主要优点,并就"双师教学形式"运用的原则发表了看法.
【机 构】
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淮阴师范学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年4期
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