活动目标：
　　1.感受塑料制品给環境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的办法。
　　2.通过宣传实践活动，增强环保意识，提高交往能力。
　　活动准备：提前和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋;白色污染的相关图片;挂历纸、胶水、剪刀。
　　活动过程：
　　一、幼儿观看实验结果
　　1.挖出提前一段时间埋在地下的塑料袋和纸袋，看看有什么变化。
　　2.讨论：你们发现了什么？塑料袋还是那么完整，纸袋有些腐烂，这是为什么呢？
　　教师小结：在我们自然界中，虫类和一些微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不能分解腐烂，它会在土壤里埋上许多年，而且还会产生有害物质。因此，我们把这些难降解的塑料垃圾污染环境的现象叫做“白色污染”。
　　二、了解塑料袋在日常生活中的使用情况
　　1.我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢？（超市、市场、外卖餐盒等等）
　　2.播放白色污染的相关图片，了解白色污染的严重危害。
　　3.幼儿交流：人们每天都用那么多的塑料袋，对此你们是怎么想的？使用塑料袋有什么危害吗？
　　4.教师小结：使用塑料袋很方便，但会影响环境、污染空气、伤害动物、损害人们的身体健康。
　　三、探讨应对白色污染的办法
　　1.讨论：你知道哪些解决白色污染的方法？（限塑令、回收利用、使用可降解塑料袋、吃塑料的虫子等等）
　　2.应对白色污染，人人有责，你们应该怎么做呢？（篮子、纸袋、布袋等等）
　　四、制作纸袋
　　分发挂历纸、胶水和剪刀，教幼儿做一个环保纸袋。
　　活动延伸：
　　回家号召爸爸、妈妈和身边的人一起使用纸袋，保护环境。