【摘 要】
:
<正>单基因遗传病(monogenic disease,singlo-gene disorder1)是指由一对等位基因控制而发生的遗传性疾病。单基因疾病在上下代之间的传递遵循孟德尔定律。如果基因突变发生
【机 构】
:
苏州市相城区第三人民医院,中国医科大学第一附属医院,
论文部分内容阅读
<正>单基因遗传病(monogenic disease,singlo-gene disorder1)是指由一对等位基因控制而发生的遗传性疾病。单基因疾病在上下代之间的传递遵循孟德尔定律。如果基因突变发生在两条染色体中的一条,即引起显性遗传;若同时发生在两条染色体上,则引起隐性遗传。在目前最新的糖尿病分类学中,突出以病因角度去分类,单基因糖尿病由于受当时遗传学尚未广泛开展的现状,因此未明确提出来,大致包涵在特殊类型糖尿病中。即便在今天也只是在有限的人群中,做了基因学检查,将只发现单个基因突变而在临床上又表达糖尿病的,称为单基因突
其他文献
<正>【设计理念】童话以儿童为阅读对象,运用幻想的表现手法来讲述最贴近孩子生活的故事,使孩子在故事中获得智慧和审美体验。《动物王国开大会》是一个生动有趣的童话故事。
目的:通过测定并分析蛋白酪氨酸磷酸酶1B(PTP1B)与磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)在间歇低氧大鼠骨骼肌细胞内的表达情况以及观察骨骼肌细胞的形态学变化,探讨慢性间歇低氧导致大鼠骨
沈阳地铁10号线中~松盾构区间下穿跨河桥,隧道与桥梁竖向距离近,为保证北塔桥正常使用,对该桥部分桩基进行桩基托换。桩基托换施工工序复杂、工序转换频繁,通过围堰施工、导
目的:比较转染nNOSα和nNOSβ的PC12细胞NF-kappaB转录活性和细胞凋亡百分数,探讨nNOSα和nNOSβ在功能上的差异性.方法:将携带nNOSα和nNOSβ基因的pcDNA3.0表达质粒转化感受态细
介绍了一种转变前概念的教学策略。以建构主义学习理论为指导,以电磁学六个方面的含前概念的调查问卷为工具,通过对测控专业学员321名学员的问卷调查。得出学员在电磁学存在的
开展普法教育对建立法治国家、造就合格人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用,高职院校开展普法教育是教育高职院校学生知法、守法,减少高职院校学生违法犯罪的最有效