数形结合思想在小学实践与综合运用教学中的运用策略

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在小学数学教学过程中属性结合思想的应用,不但有助于提高学生学习兴趣,同时还能够帮助学生构建良好的数学系统,从而显著提高小学数学教学质量。因此,在小学数学教学中,教师应构建数形结合的教学模式,以使学生具有数形结合的意识。 The application of attribute combination thought in primary mathematics teaching not only helps to improve students’ interest in learning, but also helps students construct a good mathematical system, which can significantly improve the quality of primary mathematics teaching. Therefore, in primary school mathematics teaching, teachers should construct a combination of several patterns of teaching so as to make students have the consciousness of combination of numbers and forms.
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