论文部分内容阅读
文章从网络环境下图书馆工作出发,分析了对馆员的素质要求并就馆员的素质教育提出了建议.
网络环境下的馆员素质教育
【摘 要】
：
文章从网络环境下图书馆工作出发,分析了对馆员的素质要求并就馆员的素质教育提出了建议.
【机 构】
：
焦作大学
【出 处】
：
焦作大学学报
【发表日期】
：
2001年3期
其他文献
摘要：目前我国高中英语教学存在“费时较多、收效较低”引起越来越多关注。本文就高中英语课堂中做好互动式教学问题进行分析，提出了诸如利用改进调控方法促进师生互动，提高教师素质促进师生互动，把握好高中英语教学中师生互动的“度”和恰当评价学生有助于促进师生互动等措施活动。 关键词：高中英语教学，互动教学，措施 1 引言 我国英语教学日前“费时较多、收效较低”的现状已引起了国家和英语界人士的广
通过对4口钻井、4条地表剖面的地层沉积详细描述及相应的3000余块储层浅钻样品和近万个岩矿分析测试数据等翔实资料的分析认为,库车坳陷下侏罗统发育辫状三角洲沉积体系,三角
新英语课程标准倡导采用形成性评价和终结性评价相结合的方式对学生进行评价，使学生在英语课程的学习过程中认识自我，建立自信，不断体验进步与成功。在英语课堂教学中建立良好的学生评价机制，采用多元的、多样化的评价机制，有利于激发学生学习的潜能。对学生的英语会话表演、实践运用、作业批改、质量检测都及时、恰到好处地给予积极的正确的评价和鼓励，不失时机的挖掘学生个性中渴望被赞赏的情感，激发和保护他们的学习信心，
本文根据笔者十几年来对中国北方显生宙富碱侵入岩的年代学和Nd、Sr、Pb同位素研究,并结合前人研究成果得出:①中国北方显生宙富碱侵入岩主要形成于晚古生代和中生代;而早古
本文分析了契约理论的起源和发展以及中国契约制度的现状，从契约制度的角度从理论上分析了契约不完全度对产业集聚的影响，并建立契约制度与产业集聚的数理模型，提供了一个解释产
初中英语教学对农村学校来说，主要渠道是通过课堂教学。如何有效地提高课堂教学效果是每个英语教师追求的教学目标。有效教学探求以互动促自主，以自主推互动的客观规律，研究新的师生有效互动方式，推进改变学生学习方式和教师教学方式。它是强调师生交往，构建有效互动的师生关系、教学关系。有效互动教学以培养学生创新精神和实践能力为重点，发挥学生的潜能，学会合作，学会交往。让师生动起来，并让学生全员参与，在参与中体验
备课就是教师在课前所做的准备工作。它要求教师认真学习课程标准，仔细钻研教材内容，全面了解学生实况，明确教学目标任务，合理选择教学方法，在此基础上设计出学生易于接受的教学方案。 一、备学生——全面了解学生，注重科学发展 素质教育的一个基本特征就是“一切为了学生的发展”，课堂教学要收到师生双赢的满意效果，教师既要钻研教材，又要充分了解学生。作到掌握学情，分类推进，使学生在不同程度上科学发展
在集体林权制度改革中，过度夸大产权改革对林业的刺激作用会将集体林权改革引入误区，带来各种变迁性社会问题。作为一项大众型社会政策，对集体林改的分析应引入社会学视角，谘须完
在世界范围内，沉积盆地高超压区的压力预测和安全钻井是长久未能解决的难题。在钻井过程中可能引起各种钻井工程事故的主要原因是渗透砂支内的高压，而现在通用压力预测和监测方