小学数学游戏教学实践的探究

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学生学习数学就是要进行思维世界的探索。教师要在课堂当中灵活运用游戏,这既能提高数学课堂教学的实效性,同时也能提高学生的综合素质,帮助学生建立信心,培养自主学习的意识。教育并非单调乏味的工作,学生学习数学也不仅仅是按照要求完成任务。若要做好数学教学,教师必须要提高学生的学习兴趣。如果说教学是一门艺术,那么数学教学就是一门思维的艺术。很多人认为数学没有方法和技巧可言,但实际上数学教学并不是陈旧古板的套路,而是生动、有趣、形象的思维艺术。 Students learn mathematics is to explore the world of thinking. Teachers should use the game flexibly in the classroom, which can not only improve the effectiveness of mathematics classroom teaching, but also improve the overall quality of students, help students to build confidence and cultivate self-learning awareness. Education is not tedious work, students learn mathematics is not just completed the task as required. To do well in math teaching, teachers must improve students’ interest in learning. If teaching is an art, then mathematics teaching is an art of thinking. Many people think that mathematics has no methods and skills at all, but in fact mathematics teaching is not an old-fashioned routine, but a vivid, interesting and artistic thinking art.
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