【摘 要】
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笔者结合自身的相关教育教学经历,围绕信息技术与小学数学教学的有效整合展开了一系列探讨。明确了两者整合的价值, 然后分析了两者整合的有效策略。希望对发挥信息技术对小
【基金项目】
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本 文 系 课 题《 教 育 信 息 化 2.0 下 信 息 技 术 与小学数学教学深度融合的研究》的研究成果,课题编号: 2019LPSY0848
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笔者结合自身的相关教育教学经历,围绕信息技术与小学数学教学的有效整合展开了一系列探讨。明确了两者整合的价值, 然后分析了两者整合的有效策略。希望对发挥信息技术对小学数学教学的促进作用有指导借鉴价值。
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