【摘 要】
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经过几年来的能力讨论,现在大多数同志认为知识与能力是辩证的统一,获得知识与发展智力是互为目的,互为条件,互为成果的统一过程,只重知识不重视能力这样的知识是死知识,没
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经过几年来的能力讨论,现在大多数同志认为知识与能力是辩证的统一,获得知识与发展智力是互为目的,互为条件,互为成果的统一过程,只重知识不重视能力这样的知识是死知识,没有多大实用价值,而只重能力不重知识,
After several years of capacity discussions, most of today’s comrades believe that knowledge and ability are dialectical unity, and that acquiring knowledge and developing intelligence are mutual goals, mutual conditions, and mutual results, a unified process that focuses only on knowledge and knowledge. Is dead knowledge, not much practical value, but only heavy ability does not emphasize knowledge,
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三年前,在轮椅上坐了30个年头的史铁生,生活中没有出现奇迹,反而又有新的灾难降临。由于双肾功能衰竭,从此以后,他必须靠血液透析维持生命了。当时,一个问题立刻使我满心忧虑:他还能写作吗?在瘫痪之后,写作是他终于找到的活下去的理由和方式,如果不能了,他怎么办呀?现在,仿佛是作为一个回答,他的新作摆在了人们面前。 史铁生把他的新作题作《病隙碎笔》,我知道有多么确切。他每三天透析一回。透析那一天,除了耗
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