【摘 要】
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席卷全球的金融危机,让许多企业都失去了往日的辉煌,尢其是光伏企业。但是,位于北京高新区的新能源企业-北京昌日新能源科技有限公司却能逆势前行,成为唯一一家强势登陆北京市进
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席卷全球的金融危机,让许多企业都失去了往日的辉煌,尢其是光伏企业。但是,位于北京高新区的新能源企业-北京昌日新能源科技有限公司却能逆势前行,成为唯一一家强势登陆北京市进出口企业百强榜的光伏企业。这不能不说是一次艰难的突破。
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前言 众所周知,英语课程针对高中生而言,有着至关重要的作用,高中英语教学是整个高中教育教学活动的重难点,基于此,教师在对学生进行英语教学活动时,应该不断采用新的教学理念与方法,促使高中英语课堂质量不断提高。针对于当前我国高中英语课堂现状而言,教师经常采用翻转课堂的教学模式对学生进行英语教学活动,本文针对此情况,分析了翻转课堂在高中英语写作教学中的构建。 1. 翻转课堂的革新特征 1.1教师角
翻转课堂教学活动建立在学生对英语课堂教学内容有一定的了解基础上的英语教学。通过学生课下的自主预习与实践,可以促进小学生明确英语学习的重点,可以帮助教师有效调动教学
英语是一种语言工具,能够帮助高中生与他人进行良好的沟通交流,为高中生学习国外文化知识提供基本的语言基础。然而语言表达能力需要高中生思维能力为依托。良好的思维品质能帮助高中生更好地掌握英语语言,有利于高中生在实际生活中灵活运用英语语言,优化高中英语阅读教学,引导高中生分析英语阅读主旨,建立分析英语阅读思维能力,调动高中生语言思维方式,实现对高中生思维品质的培养。 1. 强调课前预习,加强师生交流
《英语课程标准》强调“重视语言学习的实践性和应用性,主张学生在语境中接触体验和理解真实的语言,并在此基础上学习和运用语言,尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。”因此,在英语教学中,教师应创造性地利用教材,通过巧妙的教学设计,为学生营造真实的语言环境,开展情境交际,提高综合运用语言的能力。英语课本剧的实施,能够使学生在轻松愉悦的课堂氛围中自然而然地理解并学会运用教材内容,成为英语课堂中重
对于我们高中生来讲,英语作文写作是学习英语较为困难的一个部分。怎样来增强在英语方面的写作能力,取得高分,也是我们高中生在交流过程中经常谈论的一个话题。现阶段,高中生在英语作文写作的过程中存在着许许多多的问题,笔者身边的学生也是如此,进而渐渐地对英语写作产生了畏惧心理,在面对英语作文时不知道如何下手,而失去对学习英语的兴趣,导致英语成绩不理想等。笔者通过对自身英语写作心得予以总结后,得出了几点提升英
两个小孩和一只孤独的小狗笨吉成了好朋友。当他们被。劫匪绑架之后,笨吉和它的朋友们一起赶来营救。
新课程改革和高考改革的浪潮已经席卷了齐鲁大地,国际交流日趋频繁,传统的英语教学需快速转变,方可跟上时代的步伐,传统的英语阅读模式更需要快速改变,才不会被搁浅在潮流的
好的初中英语课堂应当充满磁性:窗里窗外都是英语的“影子”,课内课外都是一个巨大的磁场。身处在这样的磁场中,孩子们乐学、善学、会学,学习效果事半功倍。自然,这样的“磁场” 离不开现代化信息技术的保驾护航。实践证明,当英语学习“结缘”信息化时,当“网络化和数字化”在初中英语课堂中有效介入和无缝对接时,孩子们不仅仅在反复背记、对话、练习的单行道上打转转,而是在多个“轨道”,多扇窗户,多维立体的前提下阔步
1. 应用价值 经过一年来使用批改网写作,也通过分析本校课题组成员所做的问卷调查,学生访谈,数据分析,心得体会,课堂实录及课例,发现借助自动写作评价系统教学有着不可比拟的优越性,在写作教学过程中越来越凸显出十分重要的作用。通过历次全省同题写作的实践证明,批改网的有效运用,不仅激发了学生的写作兴趣,调动了其写作的积极性,对其写作能力和写作效率的提升,也有着十分明显的促进作用。对于教师而言,转变其写
引言 词汇是英语学习的重要基础,加强词汇学习和复习教学,不仅仅能够夯实学生的英语基础,并且还能够有效地提升学生的英语语言综合能力,帮助他们形成良好的学习习惯。在实际教学过程中,高中英语教师需要充分地发挥出词汇表的作用,以便更好地提升复习教学效果,完善学生的英语知识体系,提升他们的英语学习水平和能力。本文主要针对借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略进行了详细的分析,希望能够对高中生的英语成绩提