论文部分内容阅读
本文以语文S版四年级上册《倔强的小红军》的教学为例,论述教师运用"经典性评价"评课方式在小学语文听评课教研活动中的具体做法,从而解决教师在教育教学活动中只重视"教",不重视"评",缺乏评课的方法和理论的问题。
"经典性评价"评课方式的实践--以语文S版四年级上册《倔强的小红军》的教学片段为例
【摘 要】
：
本文以语文S版四年级上册《倔强的小红军》的教学为例,论述教师运用"经典性评价"评课方式在小学语文听评课教研活动中的具体做法,从而解决教师在教育教学活动中只重视"教",不
【机 构】
：
玉林市玉州区仁厚中心小学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2019年21期
其他文献
目的:建立HPLC法同时测定远志饮片中糖酯、酮、皂苷三类成分的含量。方法:测定西伯利亚远志糖A5、西伯利亚远志糖A6、远志酮Ⅲ、3,6′-二芥子酰基蔗糖、细叶远志苷A、细叶远
江苏省南通师范高等专科学校教师范从燕在《中小学英语教學与研究》2019年第1期上撰文认为，在外语教学中实施差异化教学，教师要从学习内容、学习过程和学习产出三个方面去备课。首先，对教学内容进行差异化设计和分层，教师要明确一节课、一个单元的教学目标和重点，将教学内容进行适当的处理以适应学生的学习差异，比如将外语语言能力分为十级，在为初级水平学生选择阅读内容时，要选择词汇、句型、主题相似，可预测性强的文
本文论述在记叙性散文教学中,教师要以作者的思想情感为圆心,引领学生通过梳理文章线索、开展形式多样的朗读、品析重点细节、阅读补充资料等途径,品出作者在文本中表达的特
商务英语作为一门综合性交叉学科在过去几十年获得了快速的发展,它的可持续发展离不开高素质的专业教师队伍。该文以ESP需求分析理论为基础,结合商务英语专业培养目标,从学习
本文针对中职生普遍英语基础薄弱、口语能力差等问题,论述运用绘制思维导图提升中职生口语能力的具体做法,提出让中职生在思维导图绘制过程中通过梳理信息、注重过程、串联重
目的 探讨中西医结合治疗激素性股骨头坏死的作用机制。方法 将 40只兔子随机分为对照组、模型组、中药组、介入组和综合组。于治疗后 8周 ,分别进行血液流变学、血脂、股