浅谈如何提高初中数学教育质量

来源 :新校园:学习版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzaaaqqq1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。
其他文献
摘 要:教学实践证明,只要抓住创新这一素质教育的核心,就抓住了培养未来人才的方向,就一定会培养造就一大批适应未来社会发展需求的创新人才。  关键词:好奇心;创造;发现;创新  当今世界,科学技术发展突飞猛进,科技革命正在形成新的浪潮,人才的竞争更趋激烈。适应时代潮流,以培养创新思想、创新能力、创新精神为目标的创新教育,已成为关系中华民族兴衰存亡的大事。生物学教育在向学生传授基础知识、培养基本技能的
通过对开展政府绩效审计必要性的论述,探讨有效开展政府绩效审计的途径。
针对大规模的配电网络,结合智能体(agent)的多样性和自由性并在考虑孤岛运行的情况下,将含分布式发电(DG)的配电网供电恢复中的各种因素表示为多智能体中的环境规则.在保证优先恢
为了提高高职学生的职业技能与能力,本文结合《.NET框架设计与应用》课程教学实践,着重探讨了4学时一课制、"做中教、做中学"等教学方式方法。
对蒋家溃败及对人物苦难命运抱以真切的同情与哀挽,传达了对传统文化失落造成人的价值体系混乱的悲剧性体验,表现了清醒的反思精神和批判意识,带有文化分析小说的特质.以蒋捷
以北京城市热电中心热电联产机组配置方案为例,介绍了通过能源梯级利用提升机组供热能力和灵活性的有效措施,提出了热电联产机组提高供热经济性、可靠性和灵活性的设计,采用
物理研究式教学是一种富有创新性和实效性的教学方法之一,在新课程形式下物理研究式教学进入课堂正改变着教师的教学方式和学生的学习方式。因此,作为物理教师应改变原有的教学理念、教学模式,在自己的物理教学中积极开展研究式教学。本文结合自身的实际教学经验,谈一谈新课程理念下的物理研究式教学的认识。   一、研究式教学与讲授式教学的关系   新课程中的研究式教学的实质是一种全新的教学方法,提倡充分尊重学生