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一个普通的午后,正是午自习的时间。同学们大多已经午睡,教室里十分安静。我轻轻搁下笔,静坐着,手托着脑袋,看着午后温暖耀眼的阳光越过窗棂。这是一个多么安逸美好的时刻。时间仿佛在这一刻停止,思绪穿过时间,回到初中时——那一栋欧式的建筑,那一面砖红色的墙,墙上那片长得张扬的爬山虎,让我仿佛能感受到扑面而来的清新,听到片片绿叶掀起的飒飒声。六月,长得正旺的爬山虎陪伴我们度过了初三最后的时光。
那是我们的初三。即使身处在学业重压下的我们,心中仍有着浪漫的情怀。我们在印着碎花的便利贴上写下富有文艺气息的句子,并排贴在桌角,从书山题海中抬头瞥见,便会会心一笑。吃过午饭,我们会特意去临溪的小路上散步,只为看看长在那儿的一小簇一小簇柔弱的雏菊。放学路上,我们会故意走慢几步,多等一会儿红绿灯,只为了使结伴而行的时间变得更长……那时许下的做一辈子朋友的承诺,也许是年少时最浪漫的承诺吧。我们穿着洗得发白的校服,脸上带着疲惫却倔强的表情,心却是炽热的。那时的所谓浪漫,就是不去思考以后。
上了高中,在全然陌生的环境里,她们不见了。我们好像撞碎了毕业这窗玻璃,擦着锋利的碎片走过,伤痛之后,只能在不同的角落开始新的旅途,但心中的浪漫渐渐磨灭,因为浪漫的前提是在一起。新同学不再像她们那般有默契,我们虽然一起上早自习,下晚自习,偶遇时微笑点头,但致意间总透出一股淡漠和疏离。在偌大的校园里,我常常感到从未有过的发自内心的寂寞。我想,那包含着孤独与怀念。
“即使再怀念,人也总需要前进与改变。”在日记本上写下最后一个字时,午自习结束的铃声响了。走出教室,砖红色的教学楼外墙上,大片幽绿的爬山虎蓦然映入眼帘,这似曾相识的扑面而来的清新感觉和秋风吹过片片绿叶掀起的飒飒声,仿佛又将我拉回到过去,但我清醒地认识到:这是在我的新的高中。
望着那一片美妙的景色,我的心中被感动充盈着。如果说初中的爬山虎见证了我们的情谊,那么高中的爬山虎是为了见证我们的成长,证明我们在学着长大,学着独立。
爬山虎的叶子在摆动间涌动着力量,仿佛在诉说:上天把你安排在这个位置,是为了让你去谱写属于自己的独特的故事。
那是我们的初三。即使身处在学业重压下的我们,心中仍有着浪漫的情怀。我们在印着碎花的便利贴上写下富有文艺气息的句子,并排贴在桌角,从书山题海中抬头瞥见,便会会心一笑。吃过午饭,我们会特意去临溪的小路上散步,只为看看长在那儿的一小簇一小簇柔弱的雏菊。放学路上,我们会故意走慢几步,多等一会儿红绿灯,只为了使结伴而行的时间变得更长……那时许下的做一辈子朋友的承诺,也许是年少时最浪漫的承诺吧。我们穿着洗得发白的校服,脸上带着疲惫却倔强的表情,心却是炽热的。那时的所谓浪漫,就是不去思考以后。
上了高中,在全然陌生的环境里,她们不见了。我们好像撞碎了毕业这窗玻璃,擦着锋利的碎片走过,伤痛之后,只能在不同的角落开始新的旅途,但心中的浪漫渐渐磨灭,因为浪漫的前提是在一起。新同学不再像她们那般有默契,我们虽然一起上早自习,下晚自习,偶遇时微笑点头,但致意间总透出一股淡漠和疏离。在偌大的校园里,我常常感到从未有过的发自内心的寂寞。我想,那包含着孤独与怀念。
“即使再怀念,人也总需要前进与改变。”在日记本上写下最后一个字时,午自习结束的铃声响了。走出教室,砖红色的教学楼外墙上,大片幽绿的爬山虎蓦然映入眼帘,这似曾相识的扑面而来的清新感觉和秋风吹过片片绿叶掀起的飒飒声,仿佛又将我拉回到过去,但我清醒地认识到:这是在我的新的高中。
望着那一片美妙的景色,我的心中被感动充盈着。如果说初中的爬山虎见证了我们的情谊,那么高中的爬山虎是为了见证我们的成长,证明我们在学着长大,学着独立。
爬山虎的叶子在摆动间涌动着力量,仿佛在诉说:上天把你安排在这个位置,是为了让你去谱写属于自己的独特的故事。