【摘 要】
:
教育家罗杰斯认为,教师的态度可以决定教学的成败.教师要善于为学生创造一种宽松、安全、愉悦的学习氛围,给学生成功、快乐、友爱的精神享受.教师要充分发扬教学民主,积极营
【机 构】
:
江苏省张家港市城北小学 215600
论文部分内容阅读
教育家罗杰斯认为,教师的态度可以决定教学的成败.教师要善于为学生创造一种宽松、安全、愉悦的学习氛围,给学生成功、快乐、友爱的精神享受.教师要充分发扬教学民主,积极营造一种以真诚、接受和理解为特征的课堂氛围,让学生自由表达、自由参与、大胆想像、敢于创新,充分意识到自己的存在和价值.因此,笔者认为,在科学课堂上,不妨给学生来点“兴奋剂”,让学生在热烈而欢快的气氛中积极投入到实验探究中去.
其他文献
高中生物新课程标准明确要求学生做到:“能够正确灵活地掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作等技能”,并且提出生物科学作为由众多生物学事实和理论组成的知识体系
目的:通过比较高血压病合并冠心病患者间血浆BNP水平和Gensini积分,探讨BNP水平与冠状动脉狭窄程度的关系。方法:以2014年11月至2015年11月期间在兰州市第一人民医院心内2科
一、初期的快速刨煤机 在Ibbenb ren煤矿的1号刨煤机诞生以前,当时的先驱者们就刨煤机采煤问题在可能的范围内作了很多的考虑和大胆的设想。 1912年作为刨削式采煤机,首先获
多媒体具有明显的形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,笔者认为,在作文教学中它既能激发学生的写作兴趣,又能化难为易,促使他们真正成为学习的主体,变被
原“向心力演示器”如图1所示,它是用来探究向心力与质量、转速和半径之间定量关系的实验.由于其实验效果不明显,看不清刻度变化的大小,教师只能进行半定量分析.对此,笔者在
为提高实验效果,培养学生的动手操作能力,笔者自制了简易水电解器,取得了较好的实验效果.现简介如下,供同仁参考.rn一、制作材料rn废塑料输液器、细铁丝、废旧输液瓶的小橡胶
素质教育是一种主体性教育,是一种着眼于学生可持续发展、更科学的崭新教育模式.多媒体为人才综合素质的培育提供了非常有利的条件,它集图、文、声、像于一体,为教师和学生提
“国家水稻工程”醴陵基点创造出国内尚无先例的水稻施肥新技术──“一次性全层施肥法”。一次性全层施肥法,简称一次性施肥法,是根据双季杂交稻的生育特性和营养特性,按抵平衡
在科学学习中,通过交流可以活跃课堂教学气氛,帮助教师及时了解学习进展并作出教学调整.更重要的是学生可以通过交流来传递信息,获取自信,帮助他们逐步形成开朗的个性品质.纵
寻改南京工部尚书,辞不拜,称疾乞休。帝慰留。已,复辞,且引白居易、张咏诗,语多诙谐,中复用呜呼字。帝怒,以廷举怨望无人臣礼,勒致仕。——《明史·吴廷举传》,中华书局1974