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随着英语教学改革的不断深入,对学生应与核心素养培养更加重视,但基于核心素养的学生英语语言能力培养效果并不理想,还需注重学生交流兴趣与情境课堂创建等方面的强化,以带动学生英语学科综合素养的有效提升。
基于学科核心素养提升小学生英语语言能力分析
【摘 要】
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随着英语教学改革的不断深入,对学生应与核心素养培养更加重视,但基于核心素养的学生英语语言能力培养效果并不理想,还需注重学生交流兴趣与情境课堂创建等方面的强化,以带动
【机 构】
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江苏省淮安市淮海路小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2019年01期
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