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合作学习是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式,也是促进学生学会学习、学会交流的重要形式.因此,在课堂教学中,教师应充分发挥小组群体的活动能力,给学生较多参与讨论分析机会,让学生在学习过程中学会合作,在合作中学会交流,在交流中学会汲取,在汲取中学会创新,这才是有效的合作学习.
初中数学小组合作学习策略研究
【摘 要】
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合作学习是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式,也是促进学生学会学习、学会交流的重要形式.因此,在课堂教学中,教师应充分发挥小组群体的活动能力,给学生较多参与讨
【机 构】
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吉林省辉南县楼街乡板石河中学 吉林辉南 135121
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年46期
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