论文部分内容阅读
学生信息素养能力培养关键在于培养过程中各要素的协同合作。本文基于协同学理论,分析了从协同论视角对学生信息素养能力进行培养的可行性与科学性,构建了学生信息素养能力培养的协同框架,提出了高校学生信息素养能力的培养策略。协同学理论为学生信息素养能力的培养提供了一种有益的思维方式。
基于协同理论的高校学生信息素养能力培养研究
【摘 要】
：
学生信息素养能力培养关键在于培养过程中各要素的协同合作。本文基于协同学理论,分析了从协同论视角对学生信息素养能力进行培养的可行性与科学性,构建了学生信息素养能力培
【机 构】
：
云南农业大学经济管理学院
【出 处】
：
中国管理信息化
【发表日期】
：
2012年8期
其他文献
【正】 为满足市场需求,急寻铅粒加工户,供自动铅砂机,培训技术人员1～2名。该机直接接220V、380V 均可,一人即可操作,占地10m~2,三班日产1000盒以上。成本0.70元,回收1.00元,
张锡纯先生所著《医学衷中参西录》对痢疾的病因病机及治疗见解独到、多有创新且疗效卓著。其治痢思想特色主要为:痢证病机、寒火凝结;分期治痢、创制新方;守常达变、灵活用
<正> 一、引言通过对典型的分散染料在不同湿度条件下贮存时对空气中水分的吸收性能的研究,发现商品分散染料在P_2O_5中贮存后,一般要损失5～8％的重量。这些干燥的分散染料在仓
【正】 用于制成玻璃钢制品,主要技术性能达到国际先进水平,可取代同类进口设备,比手糊成型提高劳动生产率8～4倍。凡具有一定的机械加工能力的
【正】 花生是我国主要的油料作物之一,年产量居世界首位。花生中含有丰富的油脂和蛋白质,易于消化吸收;此外含有全部必需氨基酸、大量的不饱和脂肪酸、丰富的维生素E和矿物
【正】 以膨润土为主要原料生产 A 型分子筛,再把原料酸化处理的废酸母液代替大部分硫酸生产高效活性白土;另将 A 型分子筛晶化过程的废碱母液生产白炭黑产品,副产硫酸铝。以
［摘 要］ 创新是系统内部各要素之间相互作用和反馈的结果，具有非线性特征。使用支持向量机的计算方法进行城市创新能力评价研究，可以充分克服“非线性和维数灾难”、“过学习现象”和“局部极小点”等问题。运用遗传算法进行支持向量机模型的参数寻优可以充分提高模型的精度。实证结果表明应用基于遗传算法参数寻优的支持向量机模型进行城市创新能力评价的正确性。 ［关键词］ 城市创新能力；支持向量机；遗传算法
一、体验数学的真谛学生与生俱来就有强烈的好奇心,他们渴望自己是一个成功者、胜利者。因此,教师要引导学生将这种自身的愿望与学习动机有机结合起来,使学生产生学习的需要
现阶段,在小学语文课堂上,有一部分学生不喜欢与教师沟通和交流,课堂活跃度较低,并且随着年龄的增长,这种倾向越来越明显.为了有效改变这一现状,教师要充分尊重学生的个性,培
研究中国生产部门碳强度波动的驱动因素,有利于应对气候变化、制定有针对性的减排政策。本文基于平均迪氏指数（LMDI）的乘法和加法因素分解,考察四种驱动因素对生产部门碳强度波