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课堂,必须追求真实
课堂,必须追求真实
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pandawang1231
【摘 要】
:
说起这个话题,应从我校三年级组开展的"同上一课"教研活动谈起.三年级有六位语文教师,他们推出三人同上<掌声>.听课中,三种"课观"给我留下了不尽的思考.应该说几位教师课前都
【作 者】
:
朱瑛
【机 构】
:
浙江温州育英国际实验学校
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
动态生成
《掌声》
教研活动
小学
语文教学
人文性
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说起这个话题,应从我校三年级组开展的"同上一课"教研活动谈起.三年级有六位语文教师,他们推出三人同上<掌声>.听课中,三种"课观"给我留下了不尽的思考.应该说几位教师课前都做了充分的准备,多媒体课件都做得比较好.
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