【摘 要】
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一、对思维过程进行评价,有三个主要环节(一)巧设“问题情境”,激发评价波澜,在思维的触发阶段对思路的可行性作出评价。方法是通过相似联想、类比、目标分析的方法探求思路,并对所
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一、对思维过程进行评价,有三个主要环节(一)巧设“问题情境”,激发评价波澜,在思维的触发阶段对思路的可行性作出评价。方法是通过相似联想、类比、目标分析的方法探求思路,并对所得思路的可行性、合理性作出评价。亚里士多德说过“思维自惊奇和疑问开始”。有疑问,才
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