【摘 要】
：
根据商务部、住房城乡建设部等6部门联合下发的《关于在部分城市限期禁止现场搅拌砂浆工作的通知》（商改发[2007]205号）和《商务部、住房和城乡建设部关于进一步做好城市禁止现
论文部分内容阅读
根据商务部、住房城乡建设部等6部门联合下发的《关于在部分城市限期禁止现场搅拌砂浆工作的通知》（商改发[2007]205号）和《商务部、住房和城乡建设部关于进一步做好城市禁止现场搅拌砂浆工作的通知》（商商贸发[20091361号）要求，为进一步落实“禁现”工作。商务部拟会同住房城乡建设部对各地“禁现”工作进行检查。现将有关事项通知如下：
其他文献
<正> 一、前言河南省文化局文物工作队于1958年春在郑州上街区进行了考古调查和发掘,在1958年8月至12月,又在这里进行了发掘工作,共开探方6个,清理各代墓葬55座,其中有唐墓14
[摘要]在初中思想品德课教学中，坚持以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，采用“读、讲、议、练”相结合的教学方法，能激发学生的学习兴趣，加深学生对课文内容的理解，从而提高思想品德课的教学效率和教育质量。 [关键词]课堂教学；思想品德；讲练结合 教育实践表明：一堂好的课，就是教师在教学上的主导作用和学生在学习上主体作用的最佳结合。教师的主导作用最重要的就是要善于启发鼓励学生积极进行思维活动，
学校文化是一所学校的灵魂和精髓，是一所学校办学实力的综合体现。随着社会经济的不断发展，学校文化建设已成为各个学校关注的热点，也被各地教育行政部门高度关注。应该说，在学校
[摘 要]教学的成败，归根到底要看学生自身的努力，所有教学效果都是以学生是否参与，怎样参与，参与多少来决定的。课堂教学中应尽量为学生创造探索思考的机会，使个人的智力潜能得到开发，学生的空间想象力、动手操作能力得到培养，学生的主动性、创造性得到发展，各层次学生都能得到相应的成功体验。 [关键词]主动；参与；创新 一、让学生自己发现问题 爱因斯坦在《论教育》一文中提出，旧学校要求学生太多的“
从2009年9月起,我校在全校所有班级、所有学科强力推进课堂教学改革。我们从优化课堂结构入手,根据新课程的基本理念,在合作学习理论的引导下,学习全国各地课改先进学校的成
新型混凝土空心楼板是在混凝土板中埋入永久性球状内部空腔的新型结构体系,通过对新型混凝土空心楼板温度场的计算分析确认了该新型混凝土空心楼板的保温节能效应,以及板厚和
随着教育改革的不断深化,学校的各个领域都开始实施情境教育。如何在小学美术教学中展示呢？通过这些年的教学,我总结了以下几点,对于学生来说,他们喜欢新奇的、富有鲜明形象的
随着素质教育在各个学科的全面展开，随着课程改革的深入进行，人们越来越意识到，我们不但要营造一个和谐、愉快的教学氛围，让学生时时感受到获得知识的快乐，我们更要营造一个积极思
对CFRC的力电性能及尺寸效应进行研究。设计了3组不同尺寸的试件，分别对其进行试验观测其电阻率、灵敏度系数，三组试件中不同尺寸CFRC试件的电阻率比较和循环荷载下应变与电阻
＂久会而成习,久合而成惯＂,小学语文教师在多年指导学生学习作文的基础上,形成一套固有模式,这样指导出的学生作文,不论从所选的素材、文章的立意还是表达语句与内容结构都非常