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问：ＧＭＡＴ的ＶＥＲＢＡＬ部分的测试方向是什么？考生应该如何对症下药地做准备？
答：ＧＭＡＴ测试考生在限时条件下的准确阅读能力和分析能力。因此考生应针对这两方面进行准备。先把准确阅读能力提高到一定的水平，然后再加入分析，同时提高两方面的能力。
问：为了考ＧＭＡＴ，要不要背单词呢？该怎么背？
答：要看情况。考过ＧＲＥ的就不用专为ＧＭＡＴ背单词了，也不用背ＧＲＥ红宝书、蓝宝书，而应该多做真题，在做题过程中巩固词汇，当然，对该背的词汇要有所取舍。只背过托福单词的要背一下相关的ＧＭＡＴ词汇书，再在做题的过程中加深熟练度。词汇水平没达到托福考试要求的，要从托福词汇开始背起。
问：提高准确阅读能力从何处着手？
答：首先要认识到，ＧＭＡＴ考准确阅读能力，不是快速阅读能力。一些考生觉得ＧＭＡＴ在考快速阅读能力，因为他们觉得考试时间总是不够，于是专门针对提高阅读速度想尽了办法。他们认为，先把速度提上去，在做题时自然就有时间仔细分析、选答案了。这是本末倒置的办法。因为先追求速度，导致读得虽快，但读得不准确，自然记不住内容，到选答案时，发现文章跟没有读一样，只好又把文章读一遍，而且选出来的答案似是而非，看上去个个都像，又个个都不像。因此，提高阅读能力的关键是从精读开始。随着对句子精确理解能力的提高，阅读速度自然就上去了。
问：用什么样的教材练习精读？
答：对于目标为７００分的考生来说，教材有Ｏｆｆｉｃｉａｌ Ｇｕｉｄｅ完全足够了。关键在于用好这本教材，如果考生要参加培训班的话，一定要先自己做完这本书上的题目。如果自己不先做题就上课，这本书的价值就大大损失了。
如果考生没有做Ｏｆｆｉｃｉａｌ Ｇｕｉｄｅ上面的题就听了课，而后又想找一些材料来复习提高的话，可以用ＬＳＡＴ的教材进行练习。
问：那么，怎么用Ｏｆｆｉｃｉａｌ Ｇｕｉｄｅ？
答：从语法开始，不仅要做对语法题，更要把其正确答案反复熟读，这样就能加强对复杂句子的语感，体会什么样的句子表达了什么样的准确意思。同时，通过对ＧＭＡＴ语法里那些由出题者精挑细选出来的复杂长句的反复揣摩，考生会对英语的长句有整体上的把握，这样，看到的句子是内容，而不是主谓宾定状补这些支离破碎的结构。
语法复习好了，就可以开始攻逻辑，逻辑的关键在于读清其论证关系，这是考的分析能力，当然，也考到了精确阅读的能力。语法考的是句子内部的关系，逻辑考的是句子之间的关系。
做逻辑题的关键是要读懂题，所以利用好逻辑题事实上达了两个目的：一是提高的准确阅读能力，一是提高了分析能力。
有了这两个能力做基础，阅读部分就不攻自破了。阅读和逻辑比起来，多考了一个段与段的关系，本质上是一样的。而且，阅读文章的篇章虽长，但其中有许多不用细看的例子、无用的数据，事实上，阅读比逻辑更简单。
问：我的逻辑题总是拿不准，有没有必要大量做题啊？
答：在对题型特色充分理解的前提下，做一些精要的真题就可以了。逻辑题是中国学生的一大弱项，我详细说一说。
第一，要清楚解逻辑题的基本原则——相关性原则、逻辑合法性原则和傻瓜原则。正确的选项必然与原文有关，有些看起来好像是明显的错误或非常荒唐的选项，如果与原文的相关性最明显，就有可能是最佳答案。逻辑合法性是指在逻辑学中，有时即使前提不正确，也可能导出正确的结论，因此要先判断结论，再看前提。傻瓜原则是说，看到一个结论自然反映出的字面信息，就是此结论成立的必然条件，而不必考虑充分性。
第二，对于题干中没有推理的题目，要细读题干，从头看到尾，同时思考：结论句中包含哪些假设？结论可以由什么推出？同时，在判断５个选项与题干有无相关关系时，可以使用如下判别方法：１． 在不违背题干意思的前提下，触及矛盾点或对比点的，就是最佳选项；２． 选择的范围要大于原文的范围。
第三，应对题干中就有推理的题目，要快读，不要遗漏后面重要的信息，同时思考：推出结论还需要什么样的附加信息？判断这类题型５个选项的相关性时，可以使用如下判别方法：
１． 如果选项中没有比较，而其中设计的事件题干中有涉及，就有相关关系；
２． 如果选项中有比较，而比较的两个对象和比较点题干中都有涉及，就有相关关系；有一条没有，就是无关选项。
３． 有关项多于一项时，根据提示，取支持或反对结论的那一项。进一步分析，若多个选项取向相同，对于多个支持或多个反对结论的相关选项，要取更绝对化的那个；或者，把它们取非，带入题干结论，去掉使结论一定不成立的那项。
问：我的句子改错错得特别多，有没有什么速成的训练法？
答：句子改错要提高，没有什么速成法。一方面，要培养良好的语感。通过多读纯正美语文章，如ＧＭＡＴ、ＧＲＥ阅读文章、《纽约时报》、《时代杂志》等，熟悉和习惯西方的逻辑思路和表达习惯。要培养语感，是个长期的过程，应当做好充足的准备。另一方面，也要掌握一些解题的技巧。首先，要通读整个句子，不要只读句子的划线部分。其次，要通过比较答案来寻找解题思路。最后，要高效地排除干扰选项。
问：要考多少分才够用啊？
答：要看你申请什么学校了。参考一下申请学校历年分数平均水平和ＲＡＮＧＥ，差不多就行了，分数并不是申请中的最具决定性的因素。分数有限，可以由工作经验、背景来补足。
问：你认为通常一个问目标为考到７００分的话，要准备多长时间？怎么安排时间？
答：对于一个过了六级的人来说，一般要准备８到１０个月。前面几个月不用脱产，但最后一个月或半个月一般要脱产，大量做题，以培养考试的状态。
问：你最后还要给考生一些什么样的建议？
答：关键的一点在于：不要存在投机心理。如果本着看懂而后做题的原则做题，能力提高会很快，问会明显感到每天都在进步。如果总是要追求技巧，可能反反复复，投入的时间远远多于８到１０个月，最后也达不到目标，而且也会弄得失去信心。
答：ＧＭＡＴ测试考生在限时条件下的准确阅读能力和分析能力。因此考生应针对这两方面进行准备。先把准确阅读能力提高到一定的水平，然后再加入分析，同时提高两方面的能力。
问：为了考ＧＭＡＴ，要不要背单词呢？该怎么背？
答：要看情况。考过ＧＲＥ的就不用专为ＧＭＡＴ背单词了，也不用背ＧＲＥ红宝书、蓝宝书，而应该多做真题，在做题过程中巩固词汇，当然，对该背的词汇要有所取舍。只背过托福单词的要背一下相关的ＧＭＡＴ词汇书，再在做题的过程中加深熟练度。词汇水平没达到托福考试要求的，要从托福词汇开始背起。
问：提高准确阅读能力从何处着手？
答：首先要认识到，ＧＭＡＴ考准确阅读能力，不是快速阅读能力。一些考生觉得ＧＭＡＴ在考快速阅读能力，因为他们觉得考试时间总是不够，于是专门针对提高阅读速度想尽了办法。他们认为，先把速度提上去，在做题时自然就有时间仔细分析、选答案了。这是本末倒置的办法。因为先追求速度，导致读得虽快，但读得不准确，自然记不住内容，到选答案时，发现文章跟没有读一样，只好又把文章读一遍，而且选出来的答案似是而非，看上去个个都像，又个个都不像。因此，提高阅读能力的关键是从精读开始。随着对句子精确理解能力的提高，阅读速度自然就上去了。
问：用什么样的教材练习精读？
答：对于目标为７００分的考生来说，教材有Ｏｆｆｉｃｉａｌ Ｇｕｉｄｅ完全足够了。关键在于用好这本教材，如果考生要参加培训班的话，一定要先自己做完这本书上的题目。如果自己不先做题就上课，这本书的价值就大大损失了。
如果考生没有做Ｏｆｆｉｃｉａｌ Ｇｕｉｄｅ上面的题就听了课，而后又想找一些材料来复习提高的话，可以用ＬＳＡＴ的教材进行练习。
问：那么，怎么用Ｏｆｆｉｃｉａｌ Ｇｕｉｄｅ？
答：从语法开始，不仅要做对语法题，更要把其正确答案反复熟读，这样就能加强对复杂句子的语感，体会什么样的句子表达了什么样的准确意思。同时，通过对ＧＭＡＴ语法里那些由出题者精挑细选出来的复杂长句的反复揣摩，考生会对英语的长句有整体上的把握，这样，看到的句子是内容，而不是主谓宾定状补这些支离破碎的结构。
语法复习好了，就可以开始攻逻辑，逻辑的关键在于读清其论证关系，这是考的分析能力，当然，也考到了精确阅读的能力。语法考的是句子内部的关系，逻辑考的是句子之间的关系。
做逻辑题的关键是要读懂题，所以利用好逻辑题事实上达了两个目的：一是提高的准确阅读能力，一是提高了分析能力。
有了这两个能力做基础，阅读部分就不攻自破了。阅读和逻辑比起来，多考了一个段与段的关系，本质上是一样的。而且，阅读文章的篇章虽长，但其中有许多不用细看的例子、无用的数据，事实上，阅读比逻辑更简单。
问：我的逻辑题总是拿不准，有没有必要大量做题啊？
答：在对题型特色充分理解的前提下，做一些精要的真题就可以了。逻辑题是中国学生的一大弱项，我详细说一说。
第一，要清楚解逻辑题的基本原则——相关性原则、逻辑合法性原则和傻瓜原则。正确的选项必然与原文有关，有些看起来好像是明显的错误或非常荒唐的选项，如果与原文的相关性最明显，就有可能是最佳答案。逻辑合法性是指在逻辑学中，有时即使前提不正确，也可能导出正确的结论，因此要先判断结论，再看前提。傻瓜原则是说，看到一个结论自然反映出的字面信息，就是此结论成立的必然条件，而不必考虑充分性。
第二，对于题干中没有推理的题目，要细读题干，从头看到尾，同时思考：结论句中包含哪些假设？结论可以由什么推出？同时，在判断５个选项与题干有无相关关系时，可以使用如下判别方法：１． 在不违背题干意思的前提下，触及矛盾点或对比点的，就是最佳选项；２． 选择的范围要大于原文的范围。
第三，应对题干中就有推理的题目，要快读，不要遗漏后面重要的信息，同时思考：推出结论还需要什么样的附加信息？判断这类题型５个选项的相关性时，可以使用如下判别方法：
１． 如果选项中没有比较，而其中设计的事件题干中有涉及，就有相关关系；
２． 如果选项中有比较，而比较的两个对象和比较点题干中都有涉及，就有相关关系；有一条没有，就是无关选项。
３． 有关项多于一项时，根据提示，取支持或反对结论的那一项。进一步分析，若多个选项取向相同，对于多个支持或多个反对结论的相关选项，要取更绝对化的那个；或者，把它们取非，带入题干结论，去掉使结论一定不成立的那项。
问：我的句子改错错得特别多，有没有什么速成的训练法？
答：句子改错要提高，没有什么速成法。一方面，要培养良好的语感。通过多读纯正美语文章，如ＧＭＡＴ、ＧＲＥ阅读文章、《纽约时报》、《时代杂志》等，熟悉和习惯西方的逻辑思路和表达习惯。要培养语感，是个长期的过程，应当做好充足的准备。另一方面，也要掌握一些解题的技巧。首先，要通读整个句子，不要只读句子的划线部分。其次，要通过比较答案来寻找解题思路。最后，要高效地排除干扰选项。
问：要考多少分才够用啊？
答：要看你申请什么学校了。参考一下申请学校历年分数平均水平和ＲＡＮＧＥ，差不多就行了，分数并不是申请中的最具决定性的因素。分数有限，可以由工作经验、背景来补足。
问：你认为通常一个问目标为考到７００分的话，要准备多长时间？怎么安排时间？
答：对于一个过了六级的人来说，一般要准备８到１０个月。前面几个月不用脱产，但最后一个月或半个月一般要脱产，大量做题，以培养考试的状态。
问：你最后还要给考生一些什么样的建议？
答：关键的一点在于：不要存在投机心理。如果本着看懂而后做题的原则做题，能力提高会很快，问会明显感到每天都在进步。如果总是要追求技巧，可能反反复复，投入的时间远远多于８到１０个月，最后也达不到目标，而且也会弄得失去信心。