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根据新课程改革的要求,中学英语教学应充分关注学生的情感因素,情感是影响英语学习的重要因素,直接影响学生的学习行为和学习效果.文章从爱心倾注,构建和谐师生关系；增强自信,激发学生学习热情；加强沟通,优化课堂氛围三个方面,结合教学实践,就情感培育教学如何融入到初中英语课堂的问题做了探索.
情感培育与中学英语教学初探
【摘 要】
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根据新课程改革的要求,中学英语教学应充分关注学生的情感因素,情感是影响英语学习的重要因素,直接影响学生的学习行为和学习效果.文章从爱心倾注,构建和谐师生关系；增强自信,
【机 构】
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河北省张家口市宣化第九中学 河北张家口 075100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年5期
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