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【摘
如何增强小学数学课堂实效性
【摘 要】
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【摘 要】 对于小学数学教师来讲，提升小学数学课堂的实效性是一项非常重要的工作。本文主要针对如何增强小学数学课堂实效性这个问题进行了深入地探讨和分析。 【关键词】 小学数学;课堂实效性;多边形面积;教学方式 小学数学科目在学生的学习过程中有着非常重要的作用，是学生以后进行更深一步学习的基础和根本，因此小学数学教师在进行教学的过程中，必须要提升学生的数学素养，培养学生的数学思维，也就是说，增强
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年1期
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【摘 要】 素质教育背景下，高中生物教学以培养学生的学科素养为主，既要保证学生了解更多生物理论知识，又要确保学生具备较强的实践能力。高中生物教学要改变传统的教学方式，将合作学习与高中生物课堂结合，突出学生的课堂主体地位，激发学生的学习兴趣。现阶段学生在生物知识的学习时，由于缺少对知识的深入理解，造成学生的成绩不够理想，为增强学生的学习自主性，本文通过分析合作教学的应用价值，进一步提出加强合作学习
声 明 为了实现科技期刊编辑、出版发行工作的电子化，推进科技信息交流的网络化进程，本刊现已入网“万方数据一数字化期刊群”，所以，向本刊投稿并录用的稿件文章，将一律由编辑部统一纳入“万方数据一数字化期刊群”，进入因特网提供信息服务。凡有不同意者，请另投他刊。本刊所付稿酬包含刊物内容上网服务报酬，不再另付。 “万方数据一数字化期刊群”是国家“九五”重点科技攻关项目。本刊全文内容按照统一格式制作，
教育信息化是在教育领域全面、深入地运用最新的信息技术来推动教育改革的过程，进而以教育的信息化推进教育的现代化，改变传统的教育模式。教育信息化的出现和发展带来了教育形式的重大变革，对传统的教育思想、教育观念和教育模式都产生了巨大的冲击。但由于资金不足、技术落后、理论尚且处于初期阶段等问题，教育信息化在我国农村和农业的发展过程中并没有产生相应的效果。为了促进教育信息化理论的进一步发展，促进我国农村农业
【摘 要】 绘本对幼儿的成长具有积极影响，有利于幼儿的思维发展。为了更好地提升幼儿的阅读能力，教师需要发挥绘本阅读的优势，用绘本培养幼儿的观察力与思考能力。因此，本文立足于幼儿教育现状，深入分析了幼儿园内绘本阅读的组织策略，旨在为幼儿的成长增添一缕书香。 【关键词】 绘本教学;阅读能力;组织策略 绘本阅读是幼儿阶段的教育模式，关系着幼儿阅读能力的发展。绘本的特色是图文并茂、种类丰富，可以从多
爸爸、妈妈，还有小“活宝”——我，组成了我们幸福宁静的小家。 我和妈妈准备吃完晚饭后出去玩。吃到一半，妈妈接了一个电话后说：“妈妈有点事，你先在家里做作业吧，改天再出去玩！”聽到妈妈的话，我嚷道：“为什么你们大人说话总是不算数？”我得理不饶人，跺着脚说：“我再也不相信你们大人了！”然后趴在餐桌上大哭起来。 就这样，我和妈妈冷战了一个晚上。第二天早上，看着妈妈因操劳家务而日渐消瘦的身躯；因为操心
【摘 要】 阅读伴随着人的一生，是长期开展的学习活动。指导幼儿养成早期阅读习惯是幼儿了解并掌握知识的重要途径，也是激发其想象力与求知欲望的关键所在。基于此，我们应重点思考如何指导幼儿养成早期阅读习惯。“好雨润物细无声，书香沁心伴成长”，本研究结合自身多年教学经验，提出了自己的几点建议，仅供参考。 【关键词】 幼儿;早期阅读;习惯;养成 目前，国际社会尤其是发达国家，特别注重幼儿早期阅读。美国
【摘 要】 立德树人是教育的根本目的，我们的教育不仅重智，更要重德。而教育如果不让人在生活中遇见美好、享受美好、创造美好，那么重智也好，重德也好，都会成为冰冷的理论，都不能让学生接受，更不会对学生的发展有帮助。 【关键词】 审美化教学;品德与社会;生活 审美化教学的本质仍然是调动学生的主观积极性，让学生把枯燥的被动学习变成一种身心愉悦的审美活动，从而极大地提高教学质量、提升教学效率。而德是存
传统的信息技术学科教学中，着重于对学生基本技能的培养，忽略了塑造学生“学以致用”的能力。新课程标准指出，生活化教学不应仅仅是在教学活动中引用生活中素材的这种简单方式，而应与学生的生活密切相关，注重学生对信息技术理念和方法的理解和应用。因此，在信息技术教学中，教师应充分利用学生的生活经验、已有的感性知识和一定的实际操作能力，引导学生将现实生活和信息技术学习联系起来，在学习和生活实践中寻找结合点，体现