【摘 要】
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随着高等教育的快速发展,社会对高等教育提出新的要求,大学生不仅要具备较强的理论知识,而且要具备较高的职业素养和操作技能。探索项目教学法在国际结算课程中的运用,发现该
【机 构】
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安徽农业大学经济技术学院,安徽涉外经济职业学院经济管理系
【出 处】
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安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
论文部分内容阅读
随着高等教育的快速发展,社会对高等教育提出新的要求,大学生不仅要具备较强的理论知识,而且要具备较高的职业素养和操作技能。探索项目教学法在国际结算课程中的运用,发现该教学法存在一些不足,如教材不适应实际教学的需要,教学设施相对落后等,并提出相应的建议,如开发校本教材,建立相应的校企合作企业,加强实训设施建设等,以期提高课程的教学效果。
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