【摘 要】
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作为语文教师,我发现许多学生在写留言、记日记时能够一气呵成,轻松愉快,可是在完成老师布置的作文时,却是苦思冥想,无从落笔,因此,大多数学生视写作为一种苦差事.rn作文 是
【机 构】
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河南省商丘市梁园区教师进修学校 河南商丘 476000
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作为语文教师,我发现许多学生在写留言、记日记时能够一气呵成,轻松愉快,可是在完成老师布置的作文时,却是苦思冥想,无从落笔,因此,大多数学生视写作为一种苦差事.rn作文 是一种生活.一个和谐发展的人,其生活本身就是一篇优秀的文章,所以说文章必有“私”.只有说“私情”的文章才具真情,只有道“私语”的文章才有实感.文章就应该是“私情”的展露、“私语”的抒发.可是现在,人们一提起作文教学,甚至小学生的第二名也会不是刚才技巧问题,“首先要写通,其次要写真,最后要写美”,这一系列的要求使学生一提笔,便会陷入茫然状态,挖空心思地去想如何开头、如何结尾、如何过渡照应等.这种状态下,即使再有才华的学生也会思维疲劳、激情全无的.
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